徐立峰
(山东协和学院医学院 济南 250000)
ABO血型鉴定实验受到了师生的欢迎,尽管不是中学规定的实验,但有些教师会把它作为自选实验。ABO血型鉴定的方法有多种,学生实验一般会采用玻片法、试管法,这两种方法便于观察红细胞凝集现象。其中,玻片法操作简单、无需离心设备,在学生实验中更为常用,该方法可采用人ABO血型单克隆抗体代替人血清ABO血型抗体。
实验操作并不复杂,耗时也较短,但部分实验者会出现血型鉴定结果与预期结果并不一致的状况:一种情况是血型实验鉴定结果与采血机构或医院鉴定的结果不一致;另一种情况是与根据父母血型或遗传规律推导出来的结果不一致。有些学生甚至会怀疑是否与父母有着血缘关系,因而会产生焦虑症,影响身心健康。
1.1 原因 采血机构和医院对血型的鉴定,是由专业人员进行的,检测条件控制的非常严格,操作规范、方法先进,并做正反定型,对正反定型不一致的疑难血型会做进一步的检测,因而准确率远高于学生的实验。影响学生血型鉴定实验准确性的因素一般有以下几种:
(1)试剂已过有效期或保存不当而失效。单抗是蛋白质,高温下长时间放置会因变性而失效,受微生物污染会导致腐败变质。
(2)实验条件与方法受限。为简化操作或缺乏相关设备和材料,加全血而不对红细胞进行洗涤,只进行正定型不进行反定型。玻片法由于无离心加速反应,容易忽视较弱的凝集而导致定型错误。……