创建亲情式的初中和谐班级

钱正健

创建亲情式的初中和谐班级

钱正健

随着教学改革的深入，传统的教学方式已经不再适合现代的教学。一种新的教学方式被大家认可，就是用亲情式的教学方法来开展班主任的教学工作。一个班级需要有亲情时的爱才能够团结起来，这个班级才能够有凝聚力。因此，班主任的工作就是构建亲情式的初中和谐班级。通过这种方法让这个班充满感恩、爱与信任，能够让班主任更好地开展自己的工作，也能够让学生更好地融入到学习的氛围当中。

一、师生之间进行情感交流

构建亲情式的初中和谐班级，是以班主任与学生之间的良好沟通为基础的。因此，教师在教学时，一定要注重与学生之间进行情感的交流。通过情感的交流，教师可以发现学生有哪些心理负担。知道了学生的心理负担，教师就可以更好地对学生进行疏导。这样的话，可以帮助学生恢复积极良好的心态。与此同时，还可以拉近学生与教师之间的感情，让学生感觉到与教师之间并不是有那么远的距离，这种师生情是尤为可贵的。

初中生年龄小，可能会因为一点事情就会影响到学习。因此，教师在课堂中要多观察学生，如果发现他们的情绪不好，要及时地与学生进行沟通，帮助他们排解心理的问题。排解心理问题的方法有很多种，教师们要经常进行沟通，例如，可以经常开教学研讨会，寻找最适合学生的排解方法。将学生存在的问题排除后，就可以将学生的心结打开，这样他们就会更好地投入到学习当中。……