感悟生命 感恩人生

2017-02-19 06:29:58刘雪园
教书育人 2017年7期
关键词:中学生生活学生

■刘雪园

感悟生命 感恩人生

■刘雪园

当前,许多中学生,尤其是城里的中学生,大多来自独生子女家庭,生活环境优越。他们有的缺乏对父母和对社会感恩之心,有的缺乏对生命的内省,有的缺乏对规则的敬畏,有的甚至不惜以生命为代价逃避现实。

笔者通过以“生命列车”为主线的活动,引发学生对生命真谛的探索,激发感恩之情——通过医生亲临课堂的讲解和对比留守儿童的童年,心灵受到感染,体会生命的来之不易和幸福生活的珍贵,感恩父母;通过了解真实案例,心灵受到震撼,学会敬畏规则,珍爱生命;激发对生命的感悟——通过“生命列车”沿途的感受和领悟,内心受到鼓舞,追求生命的意义和价值。

一、童年成长教育与生命的诞生

第一组学生通过播放母子间的可爱对话解释“我从哪里来”,并邀请连云港市妇幼保健院妇产科主治医师谭娟亲临班会现场为同学们讲述母亲十月怀胎的辛苦。

设计意图:营造情景并利用专家的权威观点使学生体会生命的来之不易,认识到生命的珍贵与母爱的伟大。

第二组学生通过班会PPT展示学生们儿时的玩具等物品勾起大家对童年的美好回忆,并设问:你的童年中印象最深的记忆是什么?当学生沉浸各自美好童年的回忆中时,第二组成员播放关爱留守儿童的宣传视频,通过对比两种截然不同的童年,引发学生讨论。

设计意图:通过熟悉的事物引起学生对童年的追忆。之后,通过另一种截然不同的童年的对比,产生情感冲突,感染学生心灵,使学生认识到不仅要珍惜曾经的快乐童年和现在的美好生活,更要感恩每一位为了给予他们幸福生活而辛勤劳作的父母亲人。……

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