浅谈网络平台在《计算机组装与维护》课程中的运用

时文典

摘 要：信息技术的日新月异，使计算机成为日常生活的重要工具，软硬件的更新速度也越来越快，计算机的日常维护与维修也日趋重要，《计算机组装与维护》一体化课程也成为技工院校计算机专业必修课之一。本文探讨的内容是通过网络平台辅助《计算机组装与维护》一体化课教学，既解决购置设备的资金压力，又让学生学到最新知识，同时让学生利用网络平台学会学习。

关键词：网络平台 课程 学习方法

1.《计算机组装与维护》一体化课程教学现状

在我校，一体化课程《计算机组装与维护》，作为计算机应用与维修专业的主干专业课程，贯穿学制班常规教学的始终。学生对硬件组装与维护十分感兴趣，求知欲望比较高，喜欢动手拆装部件、安装调试软件，乐于看到自己攒的机器比别人的好，比其他人的设备运行的快。但在多年的教学中，深深地感到要想教好《计算机组装与维护》一体化课，以下问题不容小觑。

1.1问题一 实训材料不足

在《计算机组装与维护》课程中，学生需要了解和掌握最新CPU、内存、硬盘、显卡、主板以及电源的搭配知识，现有的实训材料无法提供这些需求，即使能部分提供也无法全面涵盖各种型号的硬件材料。加之，计算机硬件和软件技术日新月异，新的硬件产品和软件不断更新换代，如CPU、内存、硬盘、显卡、主板不断有新产品上市，实训室中基本都是老旧型号的硬件，现有的实训设备无法满足本门课程的教学需要。如果要让学生见到这些新产品，势必要更新大量的实训设备，会消耗大量的资金，一般学校无法办到也不现实。如果学生只用老旧型号的硬件进行装机练习，对计算机硬件的新产品不能及时了解和练习，学生在这方面的学习会有很大的障碍。

1.2问题二 教材内容永远落后

《计算机组装与维护》一体化课程需要认识和了解计算机硬件的技术、参数和型号，以便销售、组装和维修时会更换，现有的教材无法提供，即使最新出版的教材提供的硬件资料和技术也已过时，教材内容永远落后于新产品的出现。

1.3问题三 交给学生一种学习和练习的方法

学生在学习本课程结束时，对组装一台电脑应如何选用CPU、主板、内存、显卡、硬盘、电源组合，怎样合理搭配硬件和软件仍然十分茫然，无从下手。所以，需要老师交给学生一种学习和练习的方法，以便学生及时更新知识，解决问题。

2.《计算机组装与维护》一体化课程教法改进

针对以上在《计算机组装与维护》课授课过程中存在的问题，本人在教学中不断摸索、尝试、归纳，在现有设备材料基础上，借助“互联网”进行辅助教学收效甚好，下面是本人在教学中的改进做法，详细说明如下：

2.1如何了解和学习最新硬件的技术指标和参数

具备的条件是能上互联网的机房。启动浏览器进入太平洋电脑网主页http：//www.pconline.com.cn/，在主页中进入“DIY硬件.外设”栏目中“DIY硬件”页。

在该页中可以查看和了解CPU、显卡、固态硬盘、内存、机械硬盘、显示器、机箱、电源、散热器、键盘和鼠标的性能和参数，同时还有实物真实图片。如在CPU栏目中有Intel和AMD系列型号的CPU，同时包括接口和价位，如选择“Intel酷睿i7 8700K”CPU，点击进入。点击“参数”栏目进入CPU具体参数页面。

如果对某项参数有疑问可以将鼠标指向它，它会弹出一个解答页，点击进入即可了解相关知识。

2.2如何进行硬件的合理搭配

计算机硬件的搭配有严格的技术标准，不是随随便便进行组合就行的，如CPU、主板和内存的搭配，其中有许多技术要求。CPU选择如上所选，其中参数有型号是酷睿i7 8700K、芯片厂方是Intel和接口类型是LGA1151。选主板时就要选支持以上参数的主板，进入主板選择页，如选择品牌是技嘉主板、芯片厂商是Intel的、CPU插槽是LGA1151的。

该主板型号是B360M-DS3H、CPU插槽是LGA1151、支持CPU类型是Core八代i7/i5/i3系列处理器、支持内存类型是DDR4、支持通道模式是双通道、内存插槽是4个DDR4 DIMM、内存频率支持DDR4 2666MHz、DDR4 2400MHz、DDR4 2133MHz，最大支持内存容量是64GB。

CPU和主板选择完后，内存也就确定了，为了充分发挥内存子系统的性能，可以选择内存是四条DDR4、内存频率是2666MHz、单条容量是16GB的内存，这样可以充分发挥主板支持双通道、内存频率最高支持1600MHz、内存容量最大支持64GB的最优搭配，这样搭配才能最大限度发挥内存子系统的性能。

2.3如何进行装机模拟练习

组装一台计算机需要CPU、主板、内存、硬盘、机箱、电源、显示器、键盘和鼠标的完美的搭配。在实训设备设施不能满足教学需要的前提下，利用 “互联网”进行多平台及各种最新硬件的模拟装机练习，能大大节省资金的投入和硬件的损耗，同时结合现有设备实施的练习，使得本课程的学习能够达到事半功倍的效果。具体做法如下：

具备的条件是能上互联网的机房。启动浏览器进入太平洋电脑网主页http：//www.pconline.com.cn/。

点击主页右上角的“自助装机”链接，进入“DIY硬件.自助装机”页面进行模拟装机练习，该页中有配置清单供学生练习。

本教学方法：“互联网+”辅助《计算机组装与维护》一体化课教学法，既解决购置设备的资金压力，又让学生学到最新知识，同时让学生利用网络学会学习，也解决了学生可以反复练习提高装机水平的能力。经教学评估考核及学生反馈取得了非常好的教学效果和经济效果。