你了解审美敏感期吗

你了解审美敏感期吗

2.5岁到5岁左右的宝宝会进入审美敏感期，这个时期的宝宝对自己的形象有了自己的愿望和审美标准，尤其是女孩子，她们会对服饰打扮产生浓厚的兴趣，会突然对美产生很多想法。心理学研究表明，从审美敏感期开始，很多女孩子一生都处于对美丽的探索之中。

处于审美敏感期的宝宝敏感而挑剔，对事物有自己的标准和要求，如果不符合他们的要求，他们就会发脾气、哭闹，非常执拗，比如，饼干一定要吃完整的，缺个小角就坚决不吃；苹果上有个疤，这是绝不能接受的；牛奶一滴也不能洒到杯子外面，不然就大哭不止；布娃娃坐歪了，一定要扶正，这样才觉得安心；圆圈一定要画得圆圆的……

审美敏感期呈螺旋式发展，宝宝起初追求事物的完整、完美，然后开始关注自我形象，在意自己的穿着打扮，在意别人对自己外表的评价，最后上升到对外部环境、内在气质和艺术品质的完美的追求。

儿童教育专家孙瑞雪在《捕捉儿童敏感期》一书中说：“实际上成人的气质是由儿童期间的审美导致的，童年的审美奠定了人一生的审美倾向和生活品质。”

当宝宝处于审美敏感期时，爸爸妈妈要引导宝宝走上正确的追求美的道路，树立正确的审美观，这样宝宝以后才会秀外慧中，那么，爸爸妈妈应该怎么做呢?

如何正确引导“臭美宝宝”

谨慎把握审美敏感期

当宝宝表现出审美敏感期的行为特征时，如果爸爸妈妈觉得不耐烦，甚至批评宝宝，会导致宝宝幼小的心灵无法充分体会成长的美好，有的宝宝甚至会因此而变得胆小、孤僻，不再有勇气探索未知世界。所以，爸爸妈妈要谨慎地把握好这个关键时期，帮助宝宝顺利成长。

理解宝宝的爱美行为

审美敏感期对宝宝未来的人格发展、气质特点和个人魅力都有重要意义，爸爸妈妈要理解、尊重和宽容宝宝的爱美行为，一些无伤大雅和不影响健康的事情不妨让宝宝自己做主，比如穿什么衣服、配什么鞋子等。

帮助宝宝甄别什么是真正的美

和宝宝探讨小朋友的美是怎样的，大人的美又是怎样的；外在美是怎样的，内在美又是怎样的……帮助宝宝甄别什么才是真正的美。

通过游戏进行审美教育

在轻松快乐的游戏中，宝宝很容易记住美好的事物，比如，让宝宝玩拼图游戏，从中学会如何搭配色彩。

培养宝宝跟美相关的爱好

绘画、书法和音乐等，都可以让宝宝学一学，然后让他找到真正感兴趣的爱好，鼓励和支持他坚持学习。

迁移和扩展美的领域

创造美：和宝宝一起画画、弹琴、做手工……创造出美好的事物，记得要恰当地夸奖宝宝哦，让宝宝体会到成就感。

发现美：散步时，让宝宝观察人行道上的板砖是怎样有规律地排列的；坐车时，让宝宝欣赏车窗外的建筑是多么美观等。

体验美：走进大自然，赏花观落叶，沐风听鸟鸣……爸爸妈妈要表达出自己的感受，也要鼓励宝宝说出真实的感受。

劳动美：和宝宝一起把家里打扫干净，然后让宝宝按照他的想法来装饰房间；冬天下雪了，清扫门前积雪前，先让宝宝在雪地上画出他喜欢的图画。

引导宝宝关注内在美

对宝宝来说，内在美很抽象，需要爸爸妈妈引导他去认识，比如，看动画片时要帮助宝宝甄别真善美和假恶丑；在公交车上看到有人给老人让座，可以告诉宝宝，这是一种美德，值得我们学习。