引入信息技术元素，提升小学英语教学质量

安雪萍

摘 要：小学英语是小学课程中一门重要的学科，同时，还是一门重要的语言交流工具，是学生日后学习、工作的基础。新课改明确指出：通过学生英语知识的学习，进而培养学生综合运用语言的能力。在日新月异科技迅猛发展的今天，信息技术已经渗透到学习。生活的各个方面，随着信息技术在教学领域的广泛应用，为课堂手段现代化提供了强有力的物质基础，把信息技术与英语教学有机结合起来，不仅可以激发学生学习英语的兴趣，而且还可以使教学内容变得生动形象，调动学生学习的积极性，从而提高教学质量，现在就共同讨论在小学英语教学中引入信息技术。

关键词：小学英语；信息技术；教学质量

一、小学英语

小学英语是小学课程中一门重要的学科，其综合性强，涵盖了听、说、读、写以及这几方面的综合，同时还是一门重要的语言交流工具，是学生日后学习、工作的基础。小学英语对于小学三年级的学生来说，有点陌生，对于这门陌生的课程，我们怎样引导学生入门，让学生主动参与到课堂中来，让学生对英语学习感兴趣，并从中学到更多的知识和学习方法呢？随着信息技术在教学中的广泛运用，为我们的课堂教学带来很多的便利，我们今天就共同讨论一下如何运用信息技术提高教学质量。

二、信息技术

凡是能扩展人的信息功能的技术都是信息技术，以多媒体为代表的信息技术具有传统教学无法比拟的优势，它图文并茂、形象直观，能将教材中的静态图形变为动态，从而帮助学生全面深入地了解事物本质；还可以根据教学需要创设英语教学情境，使枯燥乏味的知识点变得生动形象，引导学生进入情境，激发学生的学习兴趣；同时还可以拓展学生的知识面，使教学导向深入。

三、信息技术在小学英语教学中的应用

近年来，以计算机多媒体和网络技术为基础的现代信息技术的迅猛发展，对传统的教学模式产生了巨大的冲击，以多媒体为主的现代化教学手段以其形象的画面、清晰的文字、甜美的音乐、亲切的语言创设出独特的教学情境，从而吸引了学生的学习兴趣，让学生主动参与到课堂中来，同时也顺应了新课改的发展潮流。

1.激发学生的学习兴趣

我们都知道兴趣是学生学习的最好老师，是学好英语这门课程最关键的因素，小学英语课堂教学与信息技术的有机结合，有利于创设真实的教学环境。教师可以根据小学生活泼好动、好奇心强、注意力不集中却喜欢卡通动画等特点，在教学过程中，教师可以利用多媒体计算机的交互性，设计出独特的教学情境，从而激发学生的学习兴趣和求知欲。以三年级单词“pencil，pen，ruler， eraser”为例，教师为了让学生轻松：记忆几个单词，可以设计一个这样课件，打开之后，出现了一个文具布置图，分别找几个学生当“解说员”，让其他学生提出问题：“What is this？”当解说员点击任何一个文具，屏幕上就会出现放大的文具图像，以及音标和汉语解释，通过这一展示，激发学生的学习兴趣，同时活跃了课堂气氛，提高了课堂效率。

2.创设教学情境，增强学生的参与意识

在传统的课堂教学中，教师经常借助一些卡片、图片或实物等静态的形象来辅助教学，不易吸引学生的注意力，而以多媒体为代表的现代信息技术进入课堂教学中，以其变静为动的优势激发了学生的学习兴趣。如，在导入新课时，教师为了吸引学生的注意力，都会精心备课，如果在教学过程中，能充分利用多媒体课件创设一定的教学情境，把枯燥的语言学习变成轻松的文化欣赏课，就会收到意想不到的教学效果。如，四年级英语教材中为了让学生深刻理解on，in，under這些方位介词，教师可以设计一个皮球与一张桌子的情境教学，把皮球分别放在桌子上、桌子下、桌子里等，让学生理解什么情况下用on，什么情况下用in，又在什么情景下用under来表示，还可以让学生自己编制一些对话，从而能准备运用这些表示方位的介词。

3.丰富教学手段，调动学生的积极性

只要教师能让学生的思维处于活跃状态，能积极探索知识并试图将刚刚学到的知识转化为能力，这就是高效课堂，在传统的课堂教学中，一般就采取教师讲课、学生听课这种单一的教学方法，往往调动不起学生的积极性，而且以多媒体为代表的现代信息技术的引入，不但可以丰富教学手段，而且还可以调动学生学习的积极性。如，在教学过程中教师可以利用多媒体播放一些英语短片或小故事，然后可以让学生根据听到的内容，由一个或几个学生复述，从而培养学生的语言组织以及口语表达能力。

4.拓展知识面，增长学生的见识，丰富学生的学习阅历

教师可以利用网络广泛的教育资源，引导学生学习西方文化、阅读英语报刊、英语新闻、文学名著等，从而开阔视野，增长知识。

总之，现代信息技术应用于小学英语课堂教学，能促使学生积极思维，主动参与语言实践，充分发挥学生的主观能动性，大大提高课堂效率和教学质量，提高学生的英语水平与能力。

参考文献：

[1]王利美.网络环境下小学英语教学策略的分析[J].科学大众（科学教育），2013（6）.

[2]刘晓明.多媒体在小学英语教学中的应用[J].中国校外教育，2010（3）.

编辑 李琴芳