论教育的公平性

聂明学

【摘要】更多还原教育公平主要指向的是教育机会均等问题。教育公平是社会公平价值在教育领域的延伸和体现，对我国的教育公平性进行分析，并针对教育的不公平问题提出政策建议。 更多还原

【关键词】公平性 受教育权

一、教育公平的含义及包含的方面

教育公平主要指向的是教育机会均等问题。教育公平是社会公平价值在教育领域的延伸和体现，包括教育权利平等和教育机会均等这样两个基本方面包括三个层次：

1、确保人人都享有平等的受教育的权利和义务；

2、提供相对平等的受教育的机会和条件；

3、教育成功机会和教育效果的相对均等即每个学生接受同等水平的教育后能达到一个最基本的标准包括学生的学业成绩上的实质性公平及教育质量公平、目标层面上的平等。其中确保人人都有受教育的机会是前提和基础，提供相对平等的受教育机会和机会是进一步的要求也是教育成功机会和教育效果相对均等的前提。

二、教育公平问题的分析

我国教育公平问题的最大特点就是极不平衡主要表现为：

1、地域性特征明显地区差距巨大

我国地域辽阔各个地区社会文化相差很大经济发展水平也参差不齐。据有关人员的研究各地的经济差距已经超过西方发达国家历史上出现的最大差距而且近年来还有不断扩大的趋势。这是认识我国社会公平问题的一个基本背景。

2、城乡差别：农村教育落后问题仍然突出