初中语文现代文阅读教学方法研究

【摘要】现代文阅读对学生的阅读兴趣、阅读能力等方面都有着一定的要求，老师在现代文阅读教学过程中，也要讲究一定的方式方法，才能达到更好的教学效果，学生也会更爱学习，更有收获。

【关键词】现代文；阅读教学；方法

【中图分类号】G632 【文献标识码】A

一、培养学生课文阅读兴趣的方法

阅读过程是脑力劳动过程，要培养学生的阅读能力，首先要培养学生对阅读的兴趣。兴趣是最好的老师，学生一旦对阅读感兴趣，会自觉自主地去阅读，并且乐在其中，阅读能力会随着学生大量的阅读逐渐提高；如果学生对阅读没有兴趣，一想到阅读就犯愁，那么阅读教学效果可想而知。

培养学生的阅读兴趣可以从以下几个方面入手：

（一）明确阅读的目的和意义

学生在阅读时如果不明白为什么要读，阅读有什么意义，往往容易散漫地大致读一下，走马观花，并不能形成自己独立的阅读体系，没有规则。这样漫无目的的阅读，容易造成学生阅读兴趣的逐渐缺失，让阅读变成一件无聊的事，很难体会阅读带来的好处。

在阅读前，老师要适当地引导一下学生，让学生明白要读什么样的书，他们所要读的书籍有什么样的价值，再适当地给学生的阅读指出一个方向，给学生展示文章中精彩的部分，吸引学生继续阅读。当学生读得多了，体会加深了，慢慢把阅读当作一种自觉有目的的行为时，阅读的兴趣也就产生了。

（二）给学生推荐适合他们的书籍阅读

不同的书籍适合不同年龄段的学生读，学生找到适合自己的读物是很重要的。……