文化工业视域下中国动画电影的审美思考

2017-03-07 12:52许轶华徐君韩贺
戏剧之家 2017年2期
关键词:文化工业审美体验审美价值

许轶华+徐君+韩贺

【摘 要】文化工业时代,中国动画电影的市场化倾向越来越明显:在满足受众审美体验方面,非常重视受众感官的愉悦;在对受众的审美导向方面,一切以市场为衡量标准,高度商业化。这些都是我们应该谨慎对待的问题。可喜的是,中国动画电影丰富的审美内涵及多样的审美标准,使其在审美价值上表现出多元化的特征。

【关键词】文化工业;中国动画电影;审美体验;审美价值

中图分类号:J905 文献标志码:A 文章编号:1007-0125(2017)01-0135-01

文化工业是德国法兰克福学派的学者西奥多·阿多诺在其著作《启蒙辩证法》中提出的概念,旨在批判大众文化的生产方式类似于工业生产流程,呈现出标准化、程式化、齐一化的特征,缺乏艺术性。中国动画电影在文化工业浪潮下也未能免俗,在动画形式等方面,模仿日本和美国动画电影的痕迹较重,受大众文化的审美倾向深远。

一、审美体验的肤浅化

随着大众文化的发展,我国动画电影从关注其艺术表现力转向关注大众真实需求本身,这一转型要求其首先必须满足受众感官愉悦这一浅层次审美需求。因此,当下中国动画电影大量采用造型、特效、场景等来吸引受众的注意力,达到感官上美的享受。一方面,动画电影对审美主体感官愉悦的关注有着理论支撑。1974年“使用与满足理论”从受众的角度分析传播效果,将受众作为主动者来研究。在这一理论支撑下,媒介的功能不再是说服、教化受众,而是转向分析受众接受媒介的动机,来满足受众的需求。在异化严重的当代社会,公众承受着巨大的社会压力,对感官刺激的追求成为重要需求,因此,媒介产品追求满足受众感官享受成为一大制胜法宝。另一方面,动画电影能够做到满足受众的感官刺激,其背后有着巨大的技术支持。随着数字三维动画、 Flash动画等技术手段的出现,使得动画电影形象更加逼真,在场景塑造上,电脑所创造出的“虚拟现实”有时比现实环境更富感染力和感官冲击力,极大地满足了受众的感官追求。但是,应该注意到,我国动画电影的主要受众群是低龄人群,动画电影对审美主体感官体验会影响他们审美趣味甚至审美价值的养成。

二、审美导向的商业化

文化工业下媒介产品的批量生产,极大丰富了受众文化生活,使受众有更多选择,但同时,受众选择的多样性给产品制造商带来巨大挑战,如何让受众在诸多产品中选择自己的产品,已然成为重要课题。我国动画电影制造者在巨大的市场压力下,利用各种手段来抓住受众“眼球”,获得经济利益。因此,媒介产品的艺术价值在不知不觉中渗入了商业因子,导致受众在观赏影片时的审美导向被商业化。

另外,动画电影并非单一产品,具有市场潜力的是其众多的衍生品。“按照国际惯例的动漫艺术市场分为三个层次:第一个层次是动画片本身的播出市场;第二个层次是卡通图书和音像制品市场;第三个层次是卡通形象的衍生品,包括服装、玩具、饮料、儿童用品等。其中最后一个层次比前一个层次的周期更长,市场反响更为深远。”[1]这些衍生品充斥着人们的生活,时刻以市场的标准影响着人们的审美。

三、审美价值的多元化

“通常,不管是现实中的事物,或者是动漫艺术作品中的美与丑,虽然他们的形态是限定的,但他们却在人们各自的审美感知中发生质的变化,美的可能转化为丑,丑也可能变成美的,这种美与丑的转变,便是人们的审美思维的变化过程。那么这种审美思维形态就产生了审美价值。”[2]在文化工业熏陶下的大众,呈现出非常明显的多元化价值判断标准。中国动画电影审美价值的多元化还体现在内涵的丰富性上。我国早期动画电影非常注重道理解读,社会转型时期,各种社会焦点问题在中国动画电影上也开始有所体现。“艺术的创造能够在人们的心里唤起一度曾经体验过的感情,并且在唤起这种感情之后,用动作、线条、色彩以及言辞所表达的形象来传达这种感情,使别人也能体验到这同样的感情——这就是艺术活动。”[3]多重藝术内涵的表达,在丰富人们审美体验的同时,也扩展了审美价值的普世性。

四、结语

媒介产品在文化工业下呈现的商业化是一把双刃剑,一方面可以促使动画电影在走向激烈的市场竞争时,采用更多技术手段来加深受众的审美体验,使受众获得美的享受;另一方面,也不能把动画电影仅仅作为一件商品来看待,还要在艺术性、社会责任感上下功夫,注重正确的审美导向,塑造积极的人生观、价值观、世界观。

参考文献:

[1]刘建荣.“动漫”中的社会诉求与审美特质[J].北方美术,2007,(5):29.

[2]高敏.论动漫创造中的文化交融与审美表现[J].电影评介,2005,(12):5.

[3](俄)列夫·托尔斯泰.论艺术[M].北京:人民文学出版社,1958,46.

作者简介:

第一作者:许轶华(1981-),硕士,讲师,研究方向:新闻学;

第二作者:徐 君(1969-),学士,副教授,研究方向:传播学;

第三作者:韩 贺(1982-),学士,讲师,研究方向:新闻史。

基金项目:2016年黑龙江省艺术科学规划课题,项目编号:2016D040。

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