儿科护理不良事件发生情况的原因分析

2017-03-07 07:07宋玉珍
临床医药文献杂志(电子版) 2017年80期
关键词:儿科护理人员患儿

宋玉珍

(公主岭市双城堡镇中心卫生院,吉林 四平 136000)

在护理人员为患者实施护理的过程中,有诸多因素能够对护理工作产生影响,也就可能导致发生护理不良事件,对患者的健康及生命产生严重的威胁,甚至引起医疗纠纷,由此我们可以看出,避免发生护理不良事件非常重要[1]。儿科患儿普遍年龄较小并且对于治疗和护理的依从性较差,再加上其他多方面的因素,在儿科发生护理不良事件的几率偏高[2]。为了维护患儿的健康,为了避免医疗纠纷的发生,本次研究我院将2014年7月~2015年7月之间发生的32例儿科护理不良事件作为研究对象,对发生护理不良事件的原因进行分析,现在进行如下报道。

1 资料与方法

1.1 基本资料

将我院2014年7月~2015年7月之间发生的32例儿科护理不良事件作为研究对象。

1.2 分析方法

对32例护理不良事件进行分类,并针对不良事件种类对发生原因进行分析。

2 结 果

发生用药错误11次,占全部不良事件的34.37%,发生患儿跌倒及坠床事件7次,占全部不良事件的21.87%,发生皮肤损伤4次,占全部不良事件的12.50%,发生液体外渗2次,占全部不良事件的6.25%,发生延误检查2次,占全部不良事件的6.25%,发生护理人员操作不当3次,占全部不良事件的9.37%,发生患儿安全意外事件1次,占全部不良事件的3.12%,发生患儿药物过敏1次,占全部不良事件的3.12%,发生其他护理不良事件1次,占全部不良事件的3.12%。

3 讨 论

3.1 护理不良时间出现的原因

①未对相关制度进行有效落实:护理人员对患儿给药时,可能只关注姓名或是床号,却未进行严格的核对,也可能出现仅关注药名或是剂量却未严格核对的情况;同时,如果护理人员同时取两例或是多例患者的要去,则可能导致分辨不清最终给错药或是漏给药的情况;②护理人员自身问题:有部分护理人员对专业知识掌握不牢,并且专业技能有所欠缺,并且意识不到进行学习理论知识对于避免护理不良事件发生的重要性;并且,目前护理人员资源相对紧张,护理人员工作强度较大,工作压力较大,导致护理人员在工作过程中出现疏忽,导致护理不良事件发生[3]。

3.2 护理不良事件的防范对策

①积极优化人力资源配置:院方应该对儿科护理的特点进行分析和总结,并对儿科护理人员开展具有针对性的培训,提高护理人员的风险意识和法律意识,促使护理人员能够积极主动对相关知识技能进行学习,从而提高护理人员的工作能力;因为儿科的患儿不同于其他科室的患者,所以儿科护理人员的工作将会更加复杂,工作强度更大,工作压力更大,导致护理人员在高度忙碌的过程中发生护理不良事件,所以护士长应该对护理人员的工作时间进行合理安排,对易发生护理不良事件的时间段进行总结,并在该时间段内增加护理人员的数量,以保障人力资源充足,降低护理不良事件的发生率;对于儿科的仪器设备,日常应该对其进行良好的维护,确保需要使用设备时,其能够进行良好的运行[4];②对护理人员的给药错误积极进行干预:护理人员在给药钱应对患儿身份信息进行严格的确认,对相关查对制度进行良好落实,避免发生给药错误的情况;对于高危药品,应该对其进行同意存放,做好标识并定期进行检查;③开展护理风险管理:对于儿科临床护理人员的护理工作,相关管理人员应该积极完善工作制度,并提高自身的监管力度,使相关的的规定和措施都能够在护理工作的实施中一一落实,以有效的减低护理不良事件的发生率;④对标识的警醒作用进行充分的利用:在儿科病区适当的添加提示牌,对你患儿及家属的行为进行提示,有利于提高患儿及家属对于护理工作的依从性,从而保障护理实施过程中患儿的安全[5]。

综上,儿科护理不良事件能够对患儿的治疗给予后造成不利的影响,应该给予有效的干预,以降低护理不良事件的发生率,使儿科护理的质量能够得到有效提高。

[1] 赵海玲,王春立.儿科护理不良事件发生情况的原因分析[J].中国护理管理,2013,13(6):61-63.

[2] 陈海燕.儿科护理不良事件发生情况的原因分析[J].饮食保健,2017,4(6):226.

[3] 王桂玲.儿科护理不良事件发生情况的原因分析[J].中国保健营养,2016,26(5):286.

[4] 何 丽,曹文莎.儿科护理不良事件发生情况的原因分析[J].养生保健指南,2016,(20):235-235.

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