会计教学实践中的应用型教育改革研究

吴东秀

摘要：我国会计职业教育人才输出在经济社会发展趋势中，正面临着严峻挑战。社会对会计应用型人才的需求越来越强，而高校会计教育也正处于应用型教学改革转型当中。当前我国会计教育模式向应用型转型面临的主要问题来源于教学模式、师资、教学资源等等。本文从以上方面对我国会计应用型教育教学改革思路做出分析探讨。

关键词：会计实践；应用型教育；教学改革

中图分类号：G642 文献识别码：A 文章编号：1001-828X（2016）031-000-01

在高等教育领域，国务院2015年6月16日发布的《关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见》指出，“要把创业精神培育和创业素质教育纳入国民教育体系，实现全社会创业教育和培训制度化、体系化”，“引导和推动创业孵化与高校、科研院所等技术成果转移相结合，完善技术支撑服务”。同时，我国高等教育领域也展开教育教学改革，鼓励高等教育向创新教育、实践教育发展，提倡高等教育院校，尤其是本科院校向应用型教育实践改革，积极为社会培养高素质、高技能、具有创新精神和实践能力的高水平人才。在高等教育过程中，实践能力的培育是创新创业的关键动力，也是检验应用型教育培育结果的重要标准。在我国推动创新创业发展的背景下，创新创业人才将会在推动时代发展中起到关键作用。

在我国全部高校中，开设会计专业的院校超过总数的三分之一，会计教育涵盖专科、本科与研究生三大层次，每年为我国输送会计专业人才数十万人次，会计专业就业竞争也逐渐增大。……