如何培养学生作文的创新意识

黑龙江省大庆市龙岗小学 李春光

从古到今，人类社会都是靠不断创新才得以进步的；具有创新意识和创造才能是现代社会更是未来社会对人才的要求。一个教育工作者的责任，就是要通过各种途径，开启少年儿童想象、创新的大门，让他们潜在的智慧因素活跃起来，壮大起来，并使其不断地迸发出耀眼的火花。其途径之一，就是培养学生作文创新意识。

一、培养学生作文的创新意识要注重奠基工程

学生的作文是否有创新意识，取决于他们知识面的宽窄，生活经历是否丰富。在小学低年级的作文教学中，我认为可以从以下两方面实施培养学生作文创新意识的基础工程。

1.多看

多看，目的是扩大学生的视野，拓宽学生的知识面。一是引导学生多看适合于他们阅读的各种书籍。无论是诗歌、寓言、童话，还是小说；无论是古代的，还是近代的；无论是文学读物，还是科普读物；无论是中国，还是外国作品，阅读的内容和范围越广泛越好。低年级学生自己不会读，可以由家长读给学生听，使学生在听中获取新的知识。二是提醒学生多留意身边的事物，注意观察，并坚持把观察到的事物记录下来，能简单地记录完整就可以，但要坚持经常。三是尽可能带领学生走出教室，多了解社会，多接触大自然，多参观游览，使书本知识与社会实际相结合。这样，使我们的学生不但会学习、能分析，而且见多识广，具有一定的文化素养。

2.多操作多观察多练习

“知识是宝库，但开启这个宝库的钥匙是实践。……