香vs.留香

2017-03-09 16:58
课堂内外·创新作文初中版 2017年1期
关键词:动宾双关栀子花

指向的区别

香,有多种含義,通常指:指气味好闻;舒服;味道好;受欢迎;祭祖、敬神所烧的用木屑掺上香料做成的细条——香火。此外,“香”也可以比喻为美好的事物,如美德、美丽心灵、美好记忆等。

此题中,“香”可以存在,也可以消失,也可以留传;可以希望得到,也可以痛心失去。

而“留香”是一个动宾短语,即指“保留香味”,已经限定了“香”只能是“留”,而不能是“消失”或其他。

取材范围的区别

从含义看,“香”的范围显然更广,包含了“留香”在内的各种意思。于是在素材的选择上,“香”就有了更多的可选择性:书之香,父亲鼾声之香……

而“留香”可选择的素材就没有那么广了,以“年轻的大学生到山村支教”为例,“留香”只能写大学生做了哪些美好的事,走之后给山村的人们留下了令人难以忘怀的印象,这些“香”之体验,无不鼓舞着人们向上、向善。所以,留香所“留”之物,必属正能量之范畴,意味着所写的事必定是“好事”,所述之行也必是值得赞美的行为,所抒之情必定是令人回味无穷的“温情”,所发之议论必定是值得赞扬的“品质”。

若以“香”为题,则可以写大学生真诚付出的“爱的芳香”令人感动、难忘;也可以写大学生来到乡村后,带领同学们在学校的周围种上了无数的花草,细心呵护,孩子们沐浴在“香”中,愉快地学习。这“香”既是花之香,也是大学生美好心灵之“香”。

写作技巧的差异

“香”宜做线索,明暗双关。如有同学写栀子花香贯穿于“我”和老师交流互动的点点滴滴,明线是花香,暗线却是师生情,双关之意让主题升华到一个更高的境界:

八月,栀子花又开,您对我的谆谆教导和拳拳爱意又在芬芳中蔓延开来。从您的身上,我分明看到了一朵简朴的花朵在绽放,默默无闻,却香了每个人的青春……

“留香”则需要交代事件的结果,在写作时需要把“留香”的经过、给人的启迪以及受惠之人的感受交代清楚。

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