计算机应用软件教学的现状及特点分析

肖媛娥

摘 要：伴随着信息技术的迅速发展与社会不断进步，现代社会对于计算机应用软件教学的要求越来越高，不但要求计算机应用软件的教学人才具有着专业计算机技能水平，还要求其具有相应的实践创新能力。因此，在计算机应用软件教学过程中要针对现有社会要求对其进行改革创新，基于此，现对计算机应用软件教学的基本状况与特点进行分析，从而找出提升对策，进而全面提升计算机应用软件教学水平。

关键词：计算机 应用软件 教学 现状 特点

中图分类号：G640 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2016）09（a）-0146-02

伴随着科学技术的迅速发展与市场经济快速发展，计算机在现代社会的工作领域与教学领域应用非常广泛，因此，为了充分发挥出计算机的价值和作用，就需要熟练掌握计算机各项基础应用软件。计算机应用软件教学不仅具有实践创造性，同时还具有鲜明的时代特点。在教学过程中不仅要求学生掌握专业的理论知识，而且要求学生熟练掌握实践操作技能。其中计算机应用软件教学涵盖着三大内容，即课程教学和机房练习以及实训室练习等，所以计算机应用软件教学具有实践操作能力强的基本特点，计算机应用软件教学要求学生经常总结学习经验，并通过实践课程来巩固专业理论知识内容。

1 分析计算机应用软件教学的现状

近年来，互联网信息技术的快速发展推进着计算机应用软件教学发展，并获得了良好的教学效果，而实际上计算机应用软件教学存在着许多问题，主要体现在以下几个方面。……