王玲燕
活动目标:
1.能够大胆地用歌声和动作来表现勤快人、懒惰人的不同形象;
2.能够自主合作创编歌词并即兴演唱;
3.感受歌曲诙谐的情绪,乐于做个勤快人。
活动准备:
1.《勤快人和懒惰人》PPT课件
2.音乐视频
活动过程:
一、《卖香屁》故事引入
1.出示图片,引出话题。
教师出示黄小郎勤劳图片。
师:黄小郎是一个勤快的人,勤勤恳恳,早出晚归,在瘦田里种上豆子,每日浇水、除草、施肥,把田地整理得十分漂亮。
师:黄大郎是怎样的人呢?出示黄大郎懒惰的图片。
2.幼儿看图说话。
3.黄小郎和黄大郎勤劳和懒惰的故事还在继续,人们将这次的故事写在了一首歌曲里,我们来听听他们的故事。
(设计意图:本环节通过《卖香屁》故事主人翁的勤劳与懒惰的图片,激发幼儿的兴趣,并启發幼儿思考勤快与懒惰的含义,调动幼儿倾听歌曲的积极性。)
二、感知歌曲中不同人物形象与速度的快慢
1.欣赏歌曲(播放视频)。
师:歌曲中有谁?
师:歌曲里在唱勤快的人和懒惰的人时,速度有什么变化?
2.再次完整欣赏歌曲,感知歌曲的速度。
师:两段歌曲速度一样吗?怎么不一样?你觉得为什么不一样?
(设计意图:两次完整欣赏歌曲,让幼儿感受两段不同的速度和力度。)
三、理解歌词,学唱歌曲
1.理解第一段歌词,并学唱。
师:(出示PPT1) 勤快的人在厨房做什么事情?
师:先做什么再做什么?
师:原来勤快人在厨房做了这么多的事情,我想把勤快人做的事情唱出来。
2.完整学唱第一段。
3.出示ppt2,欣赏第二段歌曲。
4.完整学唱歌曲第二段。……