新媒介环境下科学传播的困境及对策研究

刘青　施威

摘要：科技是社会进步的重要驱动力，科技传播是公众理解和参与科学的重要途径。新媒介的出现增强了科技传播效果，促进了科技传播事业的发展，但是发展的背后也存在许多制约因素和发展隐忧。文章通过分析新媒介环境下科学传播的困境及原因，进而探寻新媒体环境下科学传播的发展方向和实现途径。

关键词：新媒体；科学传播；困境；对策

科学传播作为提升国民素质的一种有效方式，对于建设创新型国家有重要的实践意义。进入21世纪以后，信息技术革命催生的新媒介为科学传播提供了一个捷径，并不断将其推向更高层次。然而，新媒介背景下的科学传播仍然存在许多制约因素和发展隐忧，如何破解这一困境，是科学传播界亟待解决的重要任务。

一、新媒介环境下科学传播存在的问题

（一）传播主体泛化，科学共同体缺失

新媒介普及为大众提供了充足的获取科学信息的途径和多渠道的信息发布平台，这就使得社会公众参与科学传播近乎零门槛。不仅是科学精英、政府机构，普通大众也能成为科学传播的重要主体。实质上，我国掌握较多专业知识的科研人员在科学传播过程中的参与度并不高，许多科技工作者往往只注重论文和专著成果的发表而轻视科普工作传播，因此网络上相当大比例的科学信息是通过普通民众发布或传播的。这些传播主体并不全部都具备采编科学信息的科学素养和专业技能，因此科学信息的准确性与合理性是无法保障的。……