张美华
摘 要儒家思想是我国封建君主制的主流思想,当时的人们所信服的思想。儒家思想的“仁义礼智信”一直是延续到现在仍然具有很强的教育意义。高中语文教学需要与时俱进,与此同时也需要将我国的文化核心内容和精神传承下去。高中语文教学老师可以利用道儒思想来对高中生进行相关教学,对学生进行道德情操培养。
【关键词】道儒思想;高中语文;教学
高中语文教材中不乏儒家思想和文化的渗透,但是在实际的现实授课中对于这一部分并没有给予正确的认识,由于高考语文当中针对于道儒思想考察的几乎是微乎其微,因此老师在课上很少对这一部分进行细致的讲解,学生所接触到的道儒思想的渗透大部分是通过自身的实际经历或者自己有意识的想要学习这方面的知识。现阶段社会要求大学生的素质越来越高,因此在高中阶段老师就应该肩负起相应的教学责任。在高中语文的教学活动中,加入对道儒思想的渗透,让学生从根本上以及思想上加大对道儒思想的重视。
1 在高中语文教学中通过渗透儒家思想培养学生道德情操
1.1 通过提炼课文展现出的儒家思想,号召学生做出深刻反省。
现在倡导构建和谐社会共创文明家园,倡导一种良好的社会风貌。在学校内的体现则是要学习与时俱进的教学思想,教育教学要跟得上时代的步伐,要适应新课改所带来的改变,通过自身的改变来适应最新的发展要求,与此同时还要学习我们古人留下来的精神文明成果,比如说道儒思想,道儒思想的渗透可以对学生进行德育教育,培育学生的良好品质,将学生的德育教育作为整个教育的一部分。……