尊重规律 规范办园

李香萍

近年来，黄石市教育局以贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》为目标，以“尊重幼儿身心发展规律，规范办园行为”为重点，促进学前教育工作健康发展。

创设舆论环境，优化育人理念。一是深入开展学前教育宣傳月活动。市教育局通过媒体宣传、家长开放日、科学育儿讲座等形式，广泛宣讲3-6岁幼儿学习与发展的重点和学前教育相关的政策等，让广大教师、家长掌握幼儿身心发展规律以及在各年龄段的教育方法。2016年6月，围绕“幼小协同，科学衔接”主题召开了幼小衔接工作座谈会，让广大家长认识到了幼小衔接的重点是习惯养成、能力培养、心理适应等方面，为做好幼小衔接工作积极行动。

二是加强常规教育教学工作交流。为不断总结、反思、提升学前教育教学工作，在黄石教育网上开辟幼教专栏，刊载各幼儿园教育教学工作动态，使幼教专栏成为一个学习、分享、交流、宣传的平台。这一平台传递了优秀的教育教学理念，分享了先进的做法和经验，让广大教师、家长受益，树立了学前教育的良好形象。

三是不断加强家园联系工作。2016年9月，黄石市举办了家庭教育骨干教师培训班，通过心理健康知识、亲子沟通技巧、家庭教育课程设置等对家庭教育体系进行全方位的解读，为下一步的家长学校建设奠定基础。全市各幼儿园将家园共育摆上重要议事日程，列入年度教育教学工作计划。在开展家园共育活动中，通过家长参与、实践与交流，让家长理解、支持幼儿园的教育教学方法，主动配合幼儿园做好幼儿教育、保育工作。

加强师资队伍建设，提高保教工作水平。一是加强专业培训工作力度。市教育局明确规定，幼儿园要积极落实国家、省市关于中小学教师继续教育的相关规定，制定园本培训计划，组织全体教师参加每年36个学时的园本培训。二是坚持持证上岗制度。通过专题培训、资格考试，贯彻落实幼儿园园长、教师持资格证上岗制度，依托本市大中专幼教专业，提升园长、教师持证上岗率。三是加大教科研力度，强化课题研究过程管理，提高教育研究质量。

加强督察视导，保障幼儿园健康发展。一是严格实行办园审批制度，严把准入关口。实施幼儿园办园年审工作制度及年检公示公告制度，主动接受舆论监督；进一步健全示范幼儿园复查制度，加强幼儿园的动态管理，促进幼儿园的良性发展。二是加强视导工作力度，规范幼儿园的办园行为。黄石市通过规范引领、巡回视导、工作督查等方式进一步健全学前教育指导网络，深入推进区域活动建设，落实“以游戏为基本活动”的教育教学原则，坚决纠正大班额、乱收费、“小学化”倾向、安全防范措施不力等行为现象。

实施结对帮扶，促进学前教育均衡发展。近年来，黄石市将示范园结对帮扶工作纳入年度工作重点，以县（市）区为主体，要求每所示范幼儿园每学期至少开展一次以送教上门、业务指导、实践观摩为主要形式的示范指导活动，并将结对帮扶工作作为对幼儿园评先评优以及各类奖补资金分配的重要依据。针对乡镇幼儿园办园基础薄弱的现实情况，援教教师积极开动脑筋，因地制宜、变废为宝，为幼儿创设了一个个温馨的游戏生活空间。同时，加强指导乡镇幼儿园开展“亲子活动”“文艺演出”“家园共育”等活动，提高了乡镇幼儿园文化建设工作水平。

持续改善办园条件，提升区域活动教学质量。近年来，黄石市不断加大幼儿园的资金投入，改善办园条件。在积极争取中央专项资金支持的基础上，每年列支200万专项奖补资金，为幼儿园配购玩教具和幼儿读物，确保幼儿园玩教具和幼儿读物配备达到省定标准。切实规范办园行为，推进幼儿园区域活动建设，实施“以游戏为基本活动”的教学要求，促进幼儿健康快乐成长。黄石市在第二期学前计划中提出了“到2017年秋季学期玩教具全面达标”的要求。2016年，将区域幼儿园玩教具配置达标率90%作为对各县（市）区政府考核的重要内容。

（作者单位：黄石市教育局）

（责任编辑 周 群）