非遗视角下西南少数民族体育传承的价值与路径

宋彩珍

（长沙师范学院体育系，湖南 长沙 410100）

非遗视角下西南少数民族体育传承的价值与路径

宋彩珍

（长沙师范学院体育系，湖南 长沙 410100）

西南地区聚居了许多少数民族，在独特的地域环境中他们经过长期的生活创造了独特的民族体育项目及其文化。但是，随着新农村建设与城镇化发展日益加快，打破了西南少数民族的生存环境与独特的体育文化。因此，本文将从非物质文化遗产的角度去深入研究和分析西南少数民族体育传承的价值与路径，强化西南少数民族地区的体育文化项目的保护，培养西南少数民族体育的传承人，对西南原生态民族体育所在的自然村落进行遗产保护，并发挥好博物馆的的作用和教育作用，切实促进西南少数民族体育文化保护为民族传统体育传承提供发展的机遇。

非物质文化遗产；西南地区；少数民族；传承价值；传承途径

中华民族文化历史悠久，散发出来了独特的灿烂。但是，随着全球一体化深入推进，发展进程日益加快，新农村建设与城镇化发展步入了一个新的阶段和时期，在一定程度上使得我国少数民族地区所形成的地区自然文化遭到了破坏。以西南少数民族地区为例，在独特的地域环境下，人们经过长期自然生活的探索，形成了独特的民族体育文化。然而受经济、竞技体育等活动的影响，西南少数民族体育文化逐渐发生变化，如何在物质文明建设下促进西南少数民族文化的传承与发展，已经逐渐成为我国及少数民族地区所共同关注和研究的问题了。从非物质文化遗产角度出发强化西南少数民族体育的传承，是建设和强化少数民族地区精神文明的重要举措，有利于拓展我国体育文化领域，为民族体育文化的传承与发展开辟了更广阔的路径，有利于弘扬我国民族精神，对弘扬和宣传民族体育文化具有积极的作用。因此，本文将从以下几方面入手浅谈西南少数民族体育的传承与途径。

1 非遗视角下西南少数民族体育传承的价值分析

1.1 有利于建设和强化少数民族地区的精神文明

保护和传承西南少数民族体育文化，有利于把握非物质文化遗产的教育本质，从教育的角度做好西南民族体育文化的传承。其一，任何一个民族都有独特的区域文化，文化传承主体是人，但是随着社会经济发展为自然区域内产生的体育文化带来了很大的挑战。如果站在非物质文化遗产的视角，就可以将西南少数民族体育的文化对象化，从人们的思想建设出发引导人们树立强烈全面的竞争意识，从文化和思想建设角度做好民族地区发展。其二，有利于找准民族区域地区文化发展的出发点和归宿，在独特的文化特色中不断向社会传递民族生活经验与文化，以整个社会为导向培养西南民族地区的社会活动，并培养少数民族人们体育文化的传承意识，从精神层面出发做好西南少数民族体育的传承与保护。

1.2 有利于拓展我国体育文化领域

我国体育主要以竞技体育为主，随着人们生活水平不断提升，为人们的休闲娱乐活动带来了发展的机会，有利于强化少数民族传统体育文化的保护，通过传承塑造着新时代的体育文化，从而拓宽我国体育文化领域。其一，民族传统体育文化的传承有利于少数民族地区人的全面发展，在塑造新人方面具有较高的教育价值，也是培养新的体育文化载体中的不可缺少的内容。因为民族传统体育文化，有利于增加全社会人的知识，积极改善并提升人们的思想观念，在人的智力和非智力发展方面具有积极的影响。其二，西南少数民族体育文化，不仅仅包括休闲体育，也包括竞技体育，为西南少数民族地区带来了经济、文化与政治层面的作用，通过与其他地区沟通、比赛和合作，全面拉动和促进少数民族地区经济发展，比如少数民族地区的体育舞蹈，有利于拓宽体育文化领域的休闲性和娱乐性，在对抗性和身体素质提升方面有明显的促进作用

1.3 有利于弘扬我国民族精神和宣传民族体育文化

我国是一个由多民族组成的整体，中华民族文化历史悠久，比如西南少数民族在自然区域内形成了独特的体育文化，在一定程度上有利于弘扬我国民族精神和宣传民族体育文化。其一，我国统一各少数民族共同发展，有较为完善的少数民族文化系统，在许多方面对少数民族地区人们有更多的优惠，为西南少数民族地区体育文化保护和传承带来了契机，从而形成中华民族独特的文化特色，在全书一体化进程中充分表现我国体育文化的特色，在文化交汇的过程中培养我国西南少数民族传统体育的传承人才。其二，在体育文化中融合了高度的体育精神，有利于汇聚一个地方的力量，统一开发和聚集地区的特色资源，为弘扬我国民族精神开辟了新的道路，在体育系统中引入民族传统体育类项目，为我国少数民族地区研究提供了保障和依据，在一定程度上为我国少数民族地区文化构建了一幅蓝图。

2 少数民族体育传承存在的问题

2.1 民族体育文化认知的偏差

在现代社会和经济环境下形成的体育文化与少数民族传统体育文化之间存在一定的差异，体现在社会、文化、经济、政治等方面的互动的，对少数民族体育的发展产生深远的影响。但是少数民族体育文化只是民族文化的一个组成部分，并不是所有的体育项目都与相适应的文化，而现代体育文化的时空特性以及其有序性正是新时期体育事业发展的必然趋势，从现代体育文化的视角对少数民族体育文化进行阐述，往往是只见其表面却失去核心，容易导致历史文化的丢失。人们对于民族体育产业的认知，往往是集中在体育项目本身，很多人试图从少数民族传统文化的角度解读民族体育的内容和形式，这对于少数民族体育来说是片面的，缺少客观性，影响少数民族体育文化的传承。

2.2 法律法规体系的构建不完善

我国在民族体育文化传承方面的法律法规文件的数量并不多，而且在实践工作中缺乏针对性和可操作性，这是影响西南少数民族体育事业发展与传承的一个重要因素。在体育文化的传承方面，需要完善的法律体做保障，在促进其健康发展的同时才能实现有效的传承。体育文化是一种特殊的文化形式，要坚持合理利用、传承发展的基本原则，为少数民族体育文化的传承创造良好的环境。一方面需要通过法律体系的调整对少数民族体育文化实施必要的保护，另一方面则需要从当前的社会背景出发，对少数民族体育文化进行准确的定位，实现其物质效益提升的同时获得更大的精神效益。

2.3 社会力量的参与有限

目前，西南少数民族专门开展非物质文化遗产保护工作的机构中，针对体育文化的工作岗位和人员数量都不多，大部分非遗工作的管理都是通过学术交流完成的，在不同层次和等级的机构中开展相应的文化活动。然而，这种传统的管理方式并没有形成系统的管理体系，参与人员的责任心和事业心都相对较为薄弱，加之缺少社会组织和企事业单位的力量注入，没有在社会中形成良好的舆论氛围，这使得广大人民群众没有意识到保护民族民间传统文化保护工作的重要性。

3 非遗视角下西南少数民族体育传承的途径分析

3.1 培养西南少数民族体育文化的传承人

应强化西南少数民族地区的文化教育，积极开设少数民族传统体育专业，对民族传统体育引起足够的重视，以文化传承和保护为导向培养西南少数民族体育文化的传承人。其一，建立和完善高等民族体育教育系统，培养一定数量专门从事民族体育文化研究的中、高级人才。做好西南少数民族地区文化的科研和传播工作，为实践活动和学术研究提供理论指导，切实以少数民族地区自然体育文化保护为基础，全面推进西南少数民族传统体育文化的良好发展。其二，拓宽西南少数民族地区的体育文化领域，积极与周围地区经济文化融合，全面推进少数民族体育文化传承与发展。应把握好西南少数民族地区的实际情况，在开设西南少数民族传统体育专业的基础上，以高级专门的民族体育传承人才为民族体育发展带动教育领域里的投入，积极组织和开展体育文化交流活动，吸引更多的人投入到西南少数民族体育文化的研究中来，从而利用与其他地区的沟通交流开设民族传统体育类课程，投入较好的师资，培养出较好的民族体育人才，促使其为西南少数民族体育传承与保护服好务。

3.2 以文化传承为导向建立健全西南少数民族体育教育系统

西南少数民族地区现有的体育文化教育系统还不完善，不管是家庭教育还是社会教育，对民族体育文化传承带来了一系列问题。因此，应以文化传承为导向建立健全西南少数民族体育教育系统。其一，强化西南少数民族地区的民间体育教育系统建设，从家庭体育入手全面推动传统体育文化发展，将传统的体育项目纳入到家庭体育教育内容中，形成丰富的家庭体育活动，从孩子和家长出发配合学校和社会的角色，来推动西南少数民族文化的传承。其二，从社会体育角度出发做好西南少数民族体育文化的传承，以社会公众爱好和教育为基础增强体育文化项目的吸引力，借助社会的作用积极探讨少数民族传统体育文化，并强化西南少数民族体育与其他少数民族地区的交流，重点探究和促进民俗民间体育活动的融合，结合传统节日深入研究和促进非遗视角下西南少数民族地区的体育传承。

4 结 语

非遗视角下西南少数民族体育传承有利于建设和强化少数民族地区的精神文明、拓展我国体育文化领域并弘扬我国民族精神和宣传民族体育文化，需要培养西南少数民族体育文化的传承人，以文化传承为导向建立健全西南少数民族体育教育系统，全面推进西南少数民族体育的保护和传承。

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G85

A

1674-151X（2017）04-151-02

10.3969/j.issn.1674-151x.2017.07.077

投稿日期：2017-01-29

2014国家社科基金一般项目（14BTY082）。

宋彩珍（1978—），副教授，硕士。研究方向：民族传统体育学。