中小学校摄录编系统的设计和应用研究

韩实

【摘要】计算机网络快速发展下，中小学校网络课程多媒体教学手段日益增加，但是传统的音像技术在中小学教学活动中的应用依旧比较广泛。摄录编系统的设计如何更好的为中小学教学工作服务，仍是广大教师工作者努力探索的方向。本文主要对中小学校摄录编系统的设计和应用进行了详细的研究，提出了相关的建议，为中小学的教学工作提供便利。

【关键词】中小学校 摄录编系统 设计 应用

【中图分类号】TP319 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）01-0245-01

前言

随着网络信息技术的不断发展，在中小学教育中，传统的音像技术对学校的教学工作起到了很大的作用。电教人员通过制作教育音像，可以为教学提供高质量服务，促进教学改革的进行。

一、前期分析

对于使用的需求进行分析，现今在中小学中，摄录系统的应用有以下几方面：首先课堂实录，在课堂教学的实录片中具有有很大的教学价值，学生在课堂实录片的观看中，将会对各科知识有一个全面的认识，并且能够对教学过程进行有效的评价。教师也可以经常观看其他教师的实录片，以此来相互之间学习与交流，不断提升教学水平。在申报评优课时不仅要提交研究成果的文字材料，同时也要附带实录片。其次就是实验呈现，除了课堂实录，还可以录制一些在课堂上无法完成的实验项目，一些危害性较大的项目，以此来保证学生对其有一个深刻的理解。再者就是重大活动，对于教学应用来说，仅仅是摄录编系统应用中的一个方面，在这个系统中还可以录制一些专家以及教师辅导性的讲座，同时也可以对学校的重大活动进行有效的记录，以此来为学生以及教师进行播放。……