民营经济发展视域下地方院校人才培养模式探析

2017-03-21 19:00:30王岩,高鹤
长春大学学报 2017年10期
关键词:经济学生

王 岩,高 鹤

(1.长春大学 经济学院,长春 130022;2.长春工业大学 经济管理学院,长春 130012)

民营经济发展视域下地方院校人才培养模式探析

王 岩1,高 鹤2

(1.长春大学 经济学院,长春 130022;2.长春工业大学 经济管理学院,长春 130012)

民营经济和地方院校对地区经济的发展发挥着重要的作用,地方院校能够在人才储备、民营企业文化凝练、信息情报搜集和产业升级等方面助力民营经济的发展,民营经济的长足发展主要依托于人才。当今社会经济形势的变化,迫切需要复合型、应用型、创业型等综合素质高的人才。作为培养各种类型人才的最主要阵地,地方院校应及时调整人才培养方案,灵活选择或者创新人才培养模式,为培养高素质人才奠定坚实的基础。

民营经济;地方院校;人才培养;模式

民营经济已成为推动我国经济增长的重要力量,尤其是对地区经济发展的作用越发凸显。国内外学者纷纷关注到地方院校与发展民营经济以及发展区域经济之间的关系。上世纪五六十年代,舒尔茨(Schultz,1956,1959)和丹尼森(Denniosn,1960)依据不同的方法,分别测算了美国20年代到50年代末教育水平的提高对经济的贡献程度,但没有进一步分离出高等教育对经济增长的贡献;以Caffry和Isaacs为代表的一些美国学者,针对高等教育消费为区域发展创造更多的就业机会,可以拓展区域的经济基础建设方面,展开研究。我国学者对高等教育与区域经济的关系研究起步较晚,张光斗提出必须加强高等教育与经济建设的结合与合作[1],张军认为高等教育与区域经济需形成良性互动关系[2],李常香、陈敬良分析了部分省市高等教育人才培养与区域经济发展协调性问题[3],等等。……

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