基于众创空间嵌套结构的高校资源优化研究

李海东

【摘要】高校具有校企合作的办学模式、开放的教育资源、完善的资源平台等建设众创空间的优势。高校可以借助国家推行“大众创业、万家创新”的政策倾斜，营造“众创文化”、打造众创平台、完善众创空间运行机制、实践众创活动等举措开展众创空间建设，将其打造为技术积累示范区、创新人才培养区、创新项目试验区、创新资源集聚区，进而提高创新创业型人才培养质量，促进学生全面可持续发展。

【關键词】高校 众创空间 定位

一、高校众创空间建设的意义与优势

（一）高校众创空间建设的意义

1.促进学生全面可持续发展。众创空间模式的高职创新创业教育，使得创新创业文化与传统文化融合、创新思维与专业技能培育一体化、专业技能与管理能力培养一体化等成为教育实践改革的方向，实现学生全面可持续发展。

2.提高学生创业成功率。高职通过聚集场地设备、技术保障、政策支持等全要素资源开展创新创业教育，可以提高学生创新创业成效。学生以众创空间为依托，能争取“政、行、企、校”的政策、场所、信息、投资等全方位的支持，能够降低创新创业成本与门槛。

3.提升学生应对就业市场的能力。众创空间的建设，加快了高职改革的步伐，激发了高职生的创新意识和创业潜能，营造了“尚技重工”的氛围，可提升高职生应对就业市场变化的能力。同时，众创空间模式的创新创业教育改变了传统的就业观念，拓宽了学生就业视角，学生可实现自主创业。……