趣味教学法在小学数学课堂教学中的实践应用

2017-03-27 09:13:51陆彩华
新课程·上旬 2017年2期
关键词:实践应用课堂教学

陆彩华

摘 要:众所周知,在小学数学课堂教学中采用新的教学方法能够有效地提高小学数学课堂的教学质量,同时也有助于学生学习兴趣和学习积极性的提高。而趣味教学法就是在新课程标准下诞生的一种全新的小学数学教学方法,经实践证明,具有激发学生兴趣、提高教学质量的促进作用。

关键词:趣味教学法;课堂教学;实践应用

一、在小学数学课堂教学中落实趣味教学法的必要性

在小学数学课堂教学中,之所以说落实趣味教学法是十分重要和必要的,主要表现在三大方面:一方面是现阶段小学数学课堂教学中暴露出一些问题和不足,亟待解决和完善;另一方面是趣味教学法有着自身的价值和魅力,将其落实到小学数学课堂教学中能够起到有效的促进作用;此外,将趣味教学法落实到小学数学课堂教学中去也是时代的要求。具体内容如下所述:

第一,通过相关的调查研究发现,现阶段,虽然我国的小学数学课堂教学效果在逐渐提高,但是依旧没有达到完美的效果,在实践教学中暴露出一些问题,一方面受传统思想的影响,更多教师采用的依旧是教师为主体、灌输式的课堂教学方法,学生应有的地位得不到体现,学习积极性不够高;另一方面,教师所采用的教学方法形式化、模式化严重,根本目标就是学生数学成绩的提高,所以,在此过程中教师和学生都容易产生倦怠心理,致使整个课堂教学效果并不理想。……

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