“图像处理基础”课程多学科交叉融合教学

摘 要 “图像处理基础”课程是跨学科专业——数字媒体技术专业的一门必修课。本文在分析课程教学现状的基础上，结合相关学科的教学特点和学生学习情况，总结出课程组围绕培养具有创新实践能力数媒人才的教学目标在教学内容和教学方法改革中课程组所作的工作。

关键词 图像处理 学科交叉融合 教学内容 教学方法

中图分类号：G642 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2017.02.048

Abstract "The basic course of image processing" is a compulsory course for the major of digital media technology. Based on the analysis of the teaching situation， combined with the characteristics of teaching and learning related disciplines， summarizes the course group around the cultivation of practice ability and innovation ability of digital media talents teaching goal in the curriculum reform group teaching content and teaching methods of work.

Keywords image processing； multi subject integration； teaching content； teaching methods

学科交叉是当今知识融合的需要，也是社会生产实践需求发展的必然结果。各级高校也纷纷陆续推出各种跨学科专业，以便更好地培养具有开阔知识面、创新意识和能力强的毕业生。[1][2]数字媒体技术专业就是一个跨学科专业，属于计算机技术和艺术设计的交叉学科领域，兼有技术和艺术的特点。

随着计算机技术和数字媒体技术的发展，图像处理技术近年来得到了迅速发展，尤其是PS技术在现实和网络环境中被热门化和普及。“图像处理基础”课程是数字媒体技术专业必修的一门重要技术基础课，在介绍图形图像的基本知识、基本理论及图像处理创作基本要求的基础上，重点讲授专业图像处理软件Photoshop在平面广告设计、包装设计、产品造型设计、装潢设计等方面的操作和应用。

1 课程教学现状

“图像处理基础”课程开设的目的是通过对Photoshop软件的讲授和学习，使学生能够熟练掌握操作图像处理的方法与灵活运用设计创造的基本要求，从而达到专业学习的基本要求和满足人才市场专业需求。……