关于在小学语文教学中渗透德育的思考

周炳良

关于在小学语文教学中渗透德育的思考

周炳良

武冈市荆竹铺镇谢必小学 湖南邵阳 422400

小学语文教学是小学教学体系中重要的组成部分，不仅是基础学科，也是开展德育教育的主要方法。鉴于此，本文对小学语文教学中渗透德育的意义进行简要分析，并提出小学语文教学渗透德育的几点思考，以期为促进我国德育教育的发展提供有价值的参考意见。

小学语文教学；德育教育；教学课堂

目前，由于小学语文教学具有较强的思想性和启蒙性，不仅是学生学习基础知识的重要途径，也是落实素质教育的重要方法，并且在落实德育教育工作方面也具有优越的条件。因此，对德育教育在小学语文教学中的渗透展开研究，这对于促进小学生健康的发展具有重要的意义。

一、小学语文教学中渗透德育的意义

一方面，小学语文教学中渗透德育教学，有助于落实小学德育工作。当前，部分教师并未意识到德育工作的重要性，导致德育工作在教学过程中未能得到有效的实施和落实，难以建立良好的校风和学风。首先，在应试教育的影响下，部分教学忽略了开展德育工作的重要性，未能将德育工作很好的融入到小学语文教学中。其次，由于部分教师教学能力有限，难以开展有效的德育工作。最后，部分教师缺乏德育教育的材料，使得德育工作未能顺利的实施。由此可见，小学语文渗透德育教学，有助于落实德育工作，但小学语文教学渗透德育仍然有很大的发展空间，因此，还需小学语文教师的不懈努力。……