浅谈多媒体在地理教学中的优势

祁耀宇

【摘 要】 多媒体教学改变改变了教学方式，促进了信息技术与学科课程的整合，在地理教学中的优势更为明显，渲染气氛，图文并茂，提高兴趣，能充分调动学生学习的积极性，提高了课堂效率。

【关键词】 多媒体技术；地理课堂教学；优势

【中图分类号】 G63.26 【文献标识码】 A 【文章编号】 2095-3089（2016）36-0-01

现在的教学除了要求教师观念现代化外，还要求教学手段的现代化。许多教师的思想都能与时俱进，在自己的教学中运用起现代化的教学“武器”。我们这些地理教师也不甘落后，也充分地利用多种教学手段来使地理课变得生动。根据地理学科的特点和学生的特点来选择恰当的手段，以切实提高教学质量和效率，更应引起我们的重视。

一、多媒体技术在中学地理课堂教学中应用的必要性

（一）学生的要求

由于学生所掌握和了解信息技术知识日益丰富，眼界逐渐开阔，要求地理教师能够提供更丰富的地理信息资源，改变教学方式，特别是改革课堂教学，以满足学生对更高、更深层次知识的渴求。

（二）課改的要求

《基础教育课程改革纲要》中要求大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合。《地理课程标准》中要求地理教师具备的重要理念中就包括“信息技术在地理课程中的应用”。

（三）教师终身学习的要求

实施素质教育要求地理教师要积极应用多媒体开展教育教学，以培养学生获取地理信息的能力、解读地理信息的能力、利用地理信息的能力，培养学生的创新意识、创新精神和创新能力。……