颜玉辉
摘 要:教师具备了“很能吸引人的力量”,教育教学就几乎成功了一半,这种力量就是“魅力”。为了更好地展现魅力,教师应从人格魅力、知识魅力、语言魅力、形象魅力等方面塑造自己,以期取得更好的教学效果。
关键词:教师;魅力;打造
中图分类号:G63 文献标识码:A 文章编号:1673-9132(2017)10-0174-02
DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.10.107
《现代汉语词典》是这样解释“魅力”的:很能吸引人的力量。如果教师具备了,那么,教育教学就成功了一半。下面,笔者就教师的魅力打造问题,谈几点认识。
一、人格魅力的打造
教师的人格魅力,主要体现在道德品质和性格气质等方面。教师对人格魅力的打造,可以从以下几个方面进行。
1.对学生充满爱心。对学生的爱心,是我们教师的行为准则,爱心又可以体现到我们教育教学过程中的每个细节中。比如,在接触到新学生之前,通过学生材料,了解学生家庭情况,了解学生的爱好、兴趣、特长等等;第一次见到学生,能准确叫出学生的名字等等;真正让师生的第一次见面就能“一见如故”,让学生真切地感受到教师的用心、关心、爱心。
2.尊重学生,平等对待每位学生。学生的学习习惯,性格特点,志趣爱好,各个不同。教师必然也有喜好也有不喜欢乃至厌恶。学生表达能力强的,自然深得教师喜欢。在这个方面,尤其要特别尊重所谓的“差生”,要充满期待,充满宽容,充分呵护这类学生,体现教师的高尚人格。
3.和学生交朋友。做学生的知心朋友,才能受到学生由衷的尊敬。教师要切实践行新课程的理念,课堂上是学习的主导,做学生学习的引领人。……