多核时代的交叉应用型软件开发人才培养探索与实践

刘 琳， 何剑锋， 游胜玉

(东华理工大学 软件学院，江西 南昌 330013)



多核时代的交叉应用型软件开发人才培养探索与实践

刘 琳， 何剑锋， 游胜玉

(东华理工大学 软件学院，江西 南昌 330013)

随着多核并行计算时代的来临，传统的基于冯·诺依曼串行模式程序设计课程已不能满足人才需求和培养。将“多核程序设计”课程与相关传统程序设计课程结合，对课程体系的改革及交叉应用型软件开发人才的培养进行了有益的探索，使学生及时掌握并行计算设计思想与编程习惯，提高编程能力，以应对多核时代。

多核；并行计算；交叉应用；教学实践

刘琳，何剑锋，游胜玉.多核时代的交叉应用型软件开发人才培养探索与实践[J].东华理工大学学报：社会科学版，2017，36(1)：83-86.

Liu Lin, He Jian-feng, You Sheng-yu.Exploration and practice of cross-application-oriented software talents’ training in the multi-core Era[J].Journal of East China University of Technology(Social Science)，2017，36(1)：83-86.

随着信息技术的发展，多核处理器已在PC上普及，相应的软件开发技术也从单线程编程改进为多线程编程，并行计算技术成为关注热点，多核架构给计算机设计理念和方法带来了重大变革。在多核技术迅猛发展的影响下，计算机操作系统、体系结构、编程模型等都发生了较大变化。传统的串行化编程思想指导下的教学模式培养的观念落后，与新兴技术脱节的毕业生注定跟不上技术前进的步伐并终将被淘汰，因此，对于传统观念教学模式的改革刻不容缓。作为软件开发人才培养重要基地的高校，如何在多核并行计算的大潮中探索计算机相关课程的教学改革，培养具有创新能力和高效解决问题能力的人才是一个新的挑战。……