高校体育教育中的人文素质教育反思

张琳

摘要：本文以高校体育作为研究对象，探讨高校体育教育中的人文素质问题，并通过教育反思来探讨相关的人文素质培养问题。首先对人文素质教育在此类教育中的缺失进行了说明，比如"重武轻文"所引起的道德培育减少、"重文轻体"思想所造成的体育教育事业中，人文知识教育逐渐淡化等；并且，以此作为探讨的切入点，对加强体育教育中的人文素质教育进行了一系列反思，提出了较有针对性的一些措施，主要是通过对其影响的分析、实践途径的探讨做了说明。希望本文初步论述能引起更多的思考与对人文素质教育在高校体育教育中的重要价值有所关注。

关键词：高校 体育教育 人文素质 教育反思

体育运动的范围与参与人数决定了一个国家的国民身体的基本素质。按照我国传统的体育教学模式与教学目标看，体育教学重在锻炼身体，其目的直指身体健康，然而，从人类发展的角度看，不仅应该关注身体的外在健康，还应该顾及其内在运转的健康，所以，还应该对其人文素质培育有所涉及。怎样才能将高校的体育教学与学生的人文素质教育有机的结合起来，是一直受到关注的课题，从教学经验与教学的发展看，加强在高校体育教学中的人文素质教育，有利用于促进体育教学与人文教学的结合，全面提升学生的素养。

一、人文素质教育在高校体育教育中的缺失

（一）重武轻文的体育思想导致文化道德素养的流失