在高中英语口语教学中任务型教学法的应用

林蓉英

摘要：随着社会的发展，时代的变化，英语被广泛的应用于人们的交流中。因此，在市场中，熟练的英语口语人才的需要量也越来越大。在高中英语的教学中，更看重英语知识的掌握，对于英语口语的要求不大，因此，高中培养的人才在英语口语能力方面欠佳，不能更好的满足社会的需要。为了培养全方面的人才，高中阶段开始加强对学生英语口语的重视，并将任务型教学法应用于高中英语的教学中。

关键词：高总英语口语教学；任务型教学法；应用

G633.41

随着教育改革的深入，教师在行课堂教育设计中，将学生作为主体基础，以学生学习的兴趣和培養学生的能力作为目标，使学生可以积极主动的参与到整体的教学中。任务型教学法在此基础上加强了对学生英语口语的要求，从而提高学习整体的能力，在教学中被广泛的应用。

一、任务型教学法的定义

任务型教学法是通过对原有教学模式的变化，即将要求学生做什么转变为学生通过自己的实践认知到怎么有效的学习。传统的英语口语教学是通过教师讲解，学生通过老师对知识的传授，对知识进行了解，由于知识量较多，因此，学生缺少了练习的机会。任务型教学将改变这种传统的教学，为学生提供更多的练习机会，为学生创造更好的学习环境，从而提高学生的英语口语能力。

二、任务型教学法的设计原则

1.目的性

目的性原则是高中英语口语教育中应用任务型教学法的基本原则。……