英文原声电影在应用型本科院校英语视听说教学中的应用研究

【摘要】本文分析结合原版英语电影展开教学的过程，通过阐述原版英语电影应用于听说教学的优势和原版电影的合理选择，并以《律政俏佳人》为案例，制定了实际的英语听说教学的课堂教学设计，探索原版英语电影在英语听说教学中的应用，以期通过实际的听说训练过程，能够提高应用型本科院校学生对英语的实际应用能力。

【关键词】英文原声电影 视听说教学 应用

原版英文电影融文本、图像、语音于一体、汇集听觉和视觉于一体，，可以为学生创造一种轻松愉快的真实的语言环境，是开展英语听说教学的重要素材，能激发学生进行英语学习的兴趣，有助于提高学生听力和口语水平。

应用型本科院校中的教学往往都偏重于专业课的技能实践教学，对于像英语一样的文化基础课程所投入的教学时间和精力都相对较少，而英语交际应用能力对于学生将来的实习就业却是至关紧要的一个技能环节，视听说则是打开英语应用大门的钥匙。传统的听说教学中，教学材料不够真实，训练形式单一，教学效果并不理想。面对应用型本科院校学生英语基础普遍较差，听说能力薄弱，学习积极性不高的现状，为了让应用型本科院校学生能在相对较短的学习时间里，有效提高听说能力，满足用人单位对学生英语应用能力的要求，把英文电影引入听说教学是一种行之有效的教学方法。

一、原声英文电影应用于应用型本科院校英语视听说教学的优越性