诚信，让我们一路同行

张金灿

（重庆市涪陵第二中学校 重庆 408118）

摘 要：两千年前我国的大教育家孔子就曾经以言警世：“人而无信不知其可也。”明代学者也这样表述：“身不正，不足以服，不足以动。”我国古代就十分注重诚信教育，强调诚信品德是一个人立身处世的根本。

关键词：现代社会 诚信

在现代社会，诚信跟应该是一个人的基本素质，应该是一种蕴涵于为人处世之中的习惯。一个人在为人处世的时候如果能够心怀诚信，便会用个人的信用系统赢得尊重和信任，撷取生活、工作、情感和硕果，打造和谐温馨的广阔天地。

怎样对学生进行诚信教育，培养学生的诚信品质呢？本人进行了积极的探索与实践，把诚信教育作为学生成长中的重要素质，让诚信为学生的美好人生奠基，让诚信伴随随着学生健康成长。

一、用鲜活的事例让学生用“诚信之理”

诚信，是人生的通行证。“君子一言，驷马难追”，“言必行，行必果”，这些千古信条，都是中华民族的传统美德。要培养学生诚信品质，首先需要让学生明白“诚信”与成长、成功的关系，这是诚信教育的出发点。为了让学生理解这一道理，我动员学生搜集这方面的资料，利用每周一次班会时间让学生进行讲述，通过一个个鲜活的事例，使学生懂得诚信是一个人的立身之本。

现代社会进步，加大了人类活动的半径，从而把人的活动推向了更广阔的生存空间。讲诚信的人，当然会拥有更多的发展机会，而为眼前小利驱使自作聪明的人，前方的路只会越走越窄。享有几十年声誉的南京“冠生园”因用陳腐月饼馅儿，最终导致破财，使学生领悟到弄虚作假者必自食其果，终究会在现实中碰壁的道理；一个在人本打工的中国留学生，因在餐馆里洗盘子投机取巧，由洗七遍减到五遍而被辞退，而后很难再找到工作。这位留学生为失信所付出的代价是沉重的，使学生明白了失去诚信害人害己，引导学生做诚信之人，行诚信之事。

二、用主题活动导学生“诚信之行”

“泰山不拒细壤，故能成其高；江海不择细流，故能就其深。”诚信教育，从学生日常学习和生活的言语、行为、心态登细节入手，对学生进行规范、指导和训练，是一种细致的积累式的教育，是日常行为习惯的涓涓细流，汇成良好品德的大海。

“争当五小公民”、“承诺好习惯、争当诚信之星”等主题，都是围绕诚信教育，结合学生的实际而精心安排的，并开展了一系列的活动。

以“诚信”为内容的讲诚信之事，做诚信之为，尤其是发动学生成立“诚信银行”，储蓄文明言行。“诚信银行”主要是“储蓄”学生的言行举止。具体做法是：同学们把自己做的或看到的其他同学所做的好人好事、诚信行为记录下来，投放到班里的储蓄箱里，每个月选出一些典型的事例，进行表扬，为这些同学发放“文明储蓄卡”，并评选每月的储蓄之星，同时定期利用广播站、黑板报、宣传栏等，对这些典型事例加以宣传展示，营造文明、健康、积极、向上的校风班风。“少年若天性，习惯成自然。”这样，我们每一天都生活在诚信之中；校园里，经常能看到弯腰捡纸屑的同学，看不到乱抛杂物的现象；看到挂在小树上的“爱护树木，和树同长”的小牌子，看不到被折的花木，被践踏的草坪。从小事做起，从每天做起，从我做起，人人都是诚信的主体。诚信是华美乐音的一个音符，诚信的鸿篇巨著的一个单词，诚信是万顷波涛的一朵浪花，诚信是万仞高山的一粒石子。

诚信，能够成就伟大。

三、用教师的“诚信”培养学生的“诚信”

“诚信”同样是教师应具备的第一品质，要对学生进行诚信教育，教师应先做诚信之人，成为学生的榜样。

在与学生的交往过程中，教师要真诚地向学生表达自己的思想观点，无论什么时候，什么场合，都应言行一致，言出必行，与学生建立真诚友善的关系，这不仅可以使学生获得安全融洽的感受，也可以他们提供一个良好的示范榜样，促使他们真实地表露自我，与老师坦诚交谈。“曾子杀猪”的故事虽小题大做，可为的是履行承诺；商鞅在变法时，“一言为重白金轻”，为的是取信于民，可见承诺兑现是多么重要！作为教师，应保持一颗纯朴、真诚、自然、率真的心。虽然生活阅历赋予我们成熟，社会经验赋予我们达练，文化知识赋予我们修养，人生挫折赋予我们机智，但是，对真善美的执着追求，对假丑恶的毫不妥协，火热的激情，正直的品质，对人的诚实，永远是教育者的人格力量，要在潜移默化中培养学生诚信的品质。

四、做诚信人，办诚信事

诚信是中华民族的优良的传统美德，诚信是做人和做事的道德核心。《公民道德建设实施纲要》发布以来，全社会普遍开展了多种形式的公民道德教育活动，良好社会道德风尚正在逐步形成，全民族的文明素质不断提高。但是，在一些地方和领域不守承诺、欺骗欺诈等现象屡见不鲜，这些不良社会现象影响很坏，也侵蚀着校园，给大中小学生健康成长带来不利的影响。在一些学校，少数学生考试作弊、言行不一、欺骗他人等情况也时有发生。面对这些情况，必须充分认识。进行诚信教育是摆在我们面前的一项重要任务，在平时的学习和生活中，就要培养学生做一个诚实守信的人。如，在学习中，遇到不懂得问题，要认真钻研，向老师和同学们讨教，而不是不懂装懂。在班干部选举时，要凭借自己的实力与他人竞争，而不是以不正当的手段拉选票；不管朋友的信件多么有吸引力，都不会去偷看朋友的信件。请记住，对别人诚实守信就是对自己诚实守信。“做诚信人，办诚信事。”让学生充分认识到诚信的品德是立身之本，做人之道。让我们诚信教育与学生守则、行为规范的养成教育结合起来，养成诚信的言行规范，形成诚信的意识观念，让我们的诚信教育与思想品德教育结合起来，让我们的诚信教育与民族精神教育结合起来，塑造新一代人以爱国主义为核心的民族精神，继承中华民主的传统美德，人人养成诚实守信的观念，事事实践诚实守信的承诺，处处遵守诚实守信的规范，天天体验诚实守信的道德修养，由此提高学生们思想道德素质。

诚信，是通往成功之路。诚信，让我们一路同行。