付冠男
(河北省廊坊市第九中学 河北廊坊 065000)
摘 要:随着新课标教学改革的不断推进,初中英语教学水平有了明显的提高,越来越多的初中英语教师倾向于运用全新的教学策略,以促进初中英语课堂教学有效性的实现。新课程标准对初中英语课堂教学提出了全面改革的要求,一定程度上加速了初中英语传统教学模式的转型,使初中英语课堂教学面临前所未有的挑战,同时也给初中英语课堂教学的改革发展创造了有利契机。因此,初中英语教师应抓住教学改革的发展机遇,及时转变教学理念,运用多媒体教学策略促进初中英语教学质量的提高,加快初中英语课堂教学改革的进程。本文首先针对初中英语课堂教学的现存问题展开简要论述,进而进一步探讨多媒体辅助教学在初中英语教学中的应用策略。
关键词:多媒体辅助教学 初中英语 应用策略
引言
传统初中英语教学模式存在严重弊端,一定程度上限制了初中英语教师教学水平的发挥,已经不适用于未来初中英语课堂教学改革的发展需要。因此,初中英语教师必须及时转变传统的教学理念,掌握科学的教学方法,提高对新课程标准的理解与驾驭能力,促进初中英语教学质量的提高。多媒体辅助教学是在新课标教学理念倡导下应运而生的全新教学方法,多媒体辅助教学应用于初中英语教学,提高了初中英语教学的效率,改革了传统初中英语教学模式中的不良弊端,加快了初中英语课堂教学改革的进程,实现了学生综合英语素养的提高,有助于促进中学生的全面发展。……