[提 要]信息时代,应着力大学生公共意识培养。对大学生公共意识培养的内涵概念、内容特征以及实践路径等内容应进一步展开探究。以信息社会大学生公共意识培养为切入点,促进信息社会中大学生公共意识的形成,构建具有大学生气派的公共意識氛围,进而寻求大学生成长成才道路。
[关键词]大学生;信息社会;公共意识;
[作者简介]邹颖佳(1981—),女,南昌工程学院讲师,硕士,研究方向为大学生思想政治教育、心理学研究。(江西南昌 330099)
[基金项目]江西省高校人文社会科学研究项目(MKS1435)
随着社会主义市场经济体制的确立发展,人们的主体意识逐步得到新的觉醒,个体的独立、自由、民主和平等意识正在得到重新定位。公共生活领域、公共意识也随之得到前所未有的重视。虽然“公共意识”概念理论方面研究比较少、比较新鲜、比较洋气,相关交叉领域的研究更是缺乏。但是,“公共意识”所指向的客观实在内容却在中国传统文化当中早已有之,比较接地气,并且是意识形态方面重要的组成部分。信息社会,“公共意识”不仅仅具有学术性,在社会实践层面也具有着十分重要的意义。当下,大学生作为时代精英群体,理应需要培养积极的“崇公抑私、大公无私、克己奉公”等公共意识观念,以更好地促进大学生全面发展,进而实现社会的全面发展。
一、大学生公共意识的概念和信息化指向
在信息语境下,信息社会中的公共意识实际上就是公共意识的具体化、现代化,是建立在信息社会结构和信息社会实践基础上的一种以公共伦理为准绳的社会意识。……