案例教学法在英语写作中的运用

陈蕊

【摘要】案例教学法是一种新型的教学方法，因而在教学活动当中迅速得到应用和推广，并取得较为显著的应用效果。但是相对而言，当前在英语写作中的运用还比较少。所以，本文将重点探讨案例教学法在英语写作中的运用。文章首先分析了案例教学法的基本内容，然后分析其在英语写作中的运用价值，以供参考。

【关键词】案例教学法 英语 写作 综述

英语写作不同于英语学习的其他几个板块，写作本身就具有较强的实践性和应用性，过去的英语写作教学活动主要内容就是讲授相关理论知识和写作要点，直接将写作的技巧和规律讲授给学生，因而让学生在学习英语写作的时候有囫囵吞枣之感，知其然而不知其所以然。笔者偶然有机会旁听了伦敦国王学院英语语言中心的写作课程，和写作老师Lucy Passmore交流后发现，英国写作教学中经常使用案例教学法，她指出，将案例教学法应用在英语写作当中，能够让学生通过具体的案例主动探究问题、思考问题和解决问题，具有较强的应用价值。

一、案例教学法的内容概述

1.案例教学法的概念。本文所说的案例教学法，就是借助一定的案例展开教学活动。根据既定的教学目标和教学任务，选取适当的教学案例，组织学生对案例进行学习、研究和分析，并促使学生在这一过程当中掌握一定的知识，锻炼学生的知识运用能力，提高学生解决问题的能力和分析问题的能力。

2.案例教学的特点。……