谈数学实验在初中数学中的作用

王玉娟

(江苏省盐城市新洋实验学校，江苏 盐城 224000)

谈数学实验在初中数学中的作用

王玉娟

(江苏省盐城市新洋实验学校，江苏 盐城 224000)

在初中数学课堂中，教师采用数学实验，往往能达到事半功倍的效果，对于学生数学成绩的提升，具有深远的影响.在数学教学中，教师要从书本的重点知识和内容出发，以方便学生学习为前提，大力采用数学实验.本文对此进行了分析研究.

数学；实验；初中；作用

数学是一门逻辑性很强的学科，学生对数学知识与概念、问题的把握，都可以在日常生活中得以体现.在初中数学教学中，数学教师不断寻求新方法、新思路，全方位采用数学实验，能够将复杂的问题进行简单化，便于学生理解，让学生更深层次地理解和分析数学问题，不仅如此，还能够加强学生对数学知识的掌握与记忆.

1.形象直观，将复杂的问题简单化

由于学生各方面的综合原因，学生对于数学知识和问题的掌握，有相当一部分学生处于比较朦胧的状态，尤其是在几何图形的学习中，刚步入中学时，涉及到复杂组合图形的左视图、主视图和俯视图等问题，这是大部分学生学习数学吃力的地方，学生的空间思维和空间想象力，需要数学教师的不断培养和提升.在初中数学中，对于图形的学习和认识，数学教师可以积极采取数学实验，帮助自身的教学，同时，也加强学生的学习.

例如，刚开始学习图形的视图知识，教师可以由简到难，先是在数……