取生活之源活教学之水
——例谈生活化教学在初中物理中的应用

青岛市胶州市第十中学(266300)

王传梅● 邹清敏●



取生活之源活教学之水
——例谈生活化教学在初中物理中的应用

青岛市胶州市第十中学(266300)

王传梅● 邹清敏●

在初中新课程标准中明确提出了“从生活走向物理，从物理走向社会”的教学理念，这就要求教师在教学中要注意结合物理学科的特点，将教学内容延伸到学生的日常生活中，选取一些既能引起学生好奇心与兴趣，又能与现实生活密切相关的物理素材，深化学生对物理知识的理解，进而提高学生在生活中灵活运用物理的能力.因此，为了充分体现这一理念，在初中物理课堂中如何有效的实施生活化教学，成为摆在广大物理教师面前的一个重大问题.

初中物理；物理素材；课堂导入；生活化实验；生活化习题

生活化教学指的是，将课堂教学内容与学生所熟悉的生活实际有机的结合起来，引导学生在生活实践中获取知识、熟练运用学科知识，从而实现将课堂知识学习真正的转化为学生生活中的内在所需，使得课堂教学达到事半功倍的效果.为此，将生活化教学引入到初中物理课堂中，巧妙的将生活实际与物理知识联系起来，充分体现了物理学科在生活中的应用价值，同时也增强了学生对物理知识的掌握与运用.

一、设计生活化导入，激发学生物理学习兴趣

在初中物理课堂教学中，设计生活化导入有利于吸引学生注意力与调动学生积极性.由于物理学科具有其抽象性、晦……