高中生数学运算能力提升策略的研究

陈晓莉

(江苏省石庄高级中学，江苏 如皋 226531)

高中生数学运算能力提升策略的研究

陈晓莉

(江苏省石庄高级中学，江苏 如皋 226531)

现今，国内数学课堂的教学主要关注的是对学生思维方式、解题方法的引导和强化，在每次考试失误原因的分析中，无论学生基础强弱，运算都是现今高中生失分的首要原因．事实上，运算能力的欠缺并不是只要“认真”就可以改，它涉及记忆能力、观察能力、理解能力、逻辑能力等方面，因此，运算能力作为数学三大基本能力之一，也需要引导和培养才能提高．

高中数学；运算能力；提升策略

一、问题的背景和意义

华罗庚说：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之迷，日用之繁，数学无处不在．”数学是锻炼思维的体操，高中生的数学成绩是高考考核的一项重要指标，数学成绩的提升是所有高中数学教师必须探究的问题．经过大量的调查，我们发现90%的学生将考试失分原因归结为“粗心”，其中75%的学生认为“粗心”的原因是运算出错．但他们主观上并不认为运算出错是个“问题”，觉得只要下次考试细心一些就能解决．著名数学奥林匹克专家裘宗沪曾指出：“如果你想学好数学，首先要会算，而且要算好.”所以，提升高中生的运算能力是提升其数学分数的关键．

二、高中生数学运算失分的原因分析

高中生“会做的做不对，会做的做不全，会做的来不及做”的现象已经司空见惯，大部分学生会出现考试时做不出或做……