新媒体在推动播音主持艺术开放式教学中的实践探究

贺 超

（宜春学院 江西·宜春 336000）

新媒体在推动播音主持艺术开放式教学中的实践探究

贺 超

（宜春学院 江西·宜春 336000）

伴随着时代的发展，网络信息技术已被应用到各个行业之中，其中网络新媒体技术的应用最为明显，在网络的冲击之下，传统电视媒体明显出现下滑的趋势，若想在一定程度上推动播音主持艺术的发展，开放性教学是其中的关键所在，新媒体的出现为开放式教学打开了新的契机，本文着重对新媒体冲击下播音艺术开放式教学进行深入分析，并在结合现阶段新媒体与传统媒体中存在的共性，以及现状，对播音主持艺术开放式教学模式实践进行探讨，突出总结新媒体技术，并分析新媒体本身存在的作用，重点研究如何在网络下新媒体环境下提升主持人的播音技巧和如何提升播音主持的教学方式，希望能够取得一定借鉴意义。

多媒体；推动作用；开放式教学；播音主持艺术

网络新媒体的出现，不仅为广播电台节目提供平台，同时也为新闻和娱乐等节目提供播放方式，更成为国家和政府发布重要讲话的使用平台。新媒体本身便具有一定随意性，现今互联网的发展，对传统媒体产生新的冲击，并在一定程度上影响着人们的生活，在如此背景之下，便要求播音主持人要积极应对新媒体带来的优势和挑战，而且还要更快速的适应媒体发展。总体而言，新媒体在与传统媒体的比较中，它能够在一定程度上满足更多人的需求，而且对播音主持行业来说，使其能够具备更高的素质和更快的思维方式，从而能够适应新媒体的发展，与此同时，对于院校播音主持教学也产生一定影响，在这种影响下，便要求各个院校实施开放式教学。……