提升高职英语翻译教学有效性的策略研究

姜晓红

（山西职业技术学院 山西·太原 030006）

提升高职英语翻译教学有效性的策略研究

姜晓红

（山西职业技术学院 山西·太原 030006）

随着高职英语翻译教学地位的日益提升，我国对高职英语翻译教学有效性也随之提出较高要求。本文通过分析现阶段高职院校缺乏对翻译教学的重视程度、缺乏完善的翻译教学体系、翻译教学内容设置较为枯燥等诸多问题，提出高职英语翻译教学有效性的提升策略，旨在解决了我国当前高职英语翻译教学中的一系列问题，为增强我国高职英语翻译教学水平提供理论性参考。

翻译教学；提升策略；有效性

当前我国高职英语翻译教学质量较差，学生缺乏学习兴趣、教师专业素质较低以及高职院校没有充分对英语翻译教学引起重视，这些都为我国高职英语翻译教学工作带来严峻的挑战。高职英语翻译教学对于学生的英语交流沟通水平起着重要影响因素，那么如何增强教师的教学专业水平、提高学生英语翻译学习兴趣，提升我国高职英语翻译教学的有效性，是值得我们深入思考的重要问题。

一、高职英语翻译教学的必要性

高职英语翻译教学作为跨语言的语言转换教学，其中包含审美感知、逻辑校正以及意义等紧密相连的认知。高职英语翻译教学除基本语言技能外，与学生认知能力和学习经验等也密切相关。实际上，对于翻译语言能力提升也需要通过对翻译语言知识具备一定的认知以及学习经验才能完成。……