信息化时代下高职英语多模态教学模式构建研究

周琪棋

（广州科技贸易职业学院 广东·广州 511442）

信息化时代下高职英语多模态教学模式构建研究

周琪棋

（广州科技贸易职业学院 广东·广州 511442）

随着信息技术的不断发展，信息技术已经不光体现在科学和经济的领域，给予学校的传统教学模式也带来了巨大的冲击。多模态教学模式是根据信息化教学不断发展而产生的一种新的教学模式，多模态教学模式的出现意味着传统的教学模式已经不再符合时代发展的潮流，而由于多模态教学还是一种较新颖的教学模式，因此对于多模态教学模式还需要进行深一步的研究。

信息化时代；多模态教学；高职英语

引言

随着经济全球化的不断发展，我国与国外交流和合作愈发深入，英语作为世界通用语言，对于英语的掌握越发重要。英语科目是高职院校教学中一门重要的非专业类公共基础课程，为了将学生培养成综合素质强、对英语有听、说、读、写能力的人才，高职院校必须重视英语教学，根据时代的发展对高校英语教学模式进行革新，培养学生对于英语的掌握能力和实际运用能力。

一、高职院校英语教学现状

在我国高职院校实际英语教学过程中，由于学生的生源较差，大多是从普通高中、中专、技校等升入高职院校的，其文化课成绩普遍较低，对于英语的学习成绩较差。许多学生在上高职院校之前没有经过系统的英语学习和训练，在高职院校的英语教学过程中往往会出现词汇量过低、不懂语法形式等问题，在学习过程中由于跟不上高职院校英语教学进度，容易产生失落情绪。……