新时期加强大学生民族团结教育的思考与启示
——民族理论与民族政策教学改革创新研究

崔 榕

(中南民族大学民族学与社会学学院 湖北·武汉 430074)

新时期加强大学生民族团结教育的思考与启示
——民族理论与民族政策教学改革创新研究

崔 榕

(中南民族大学民族学与社会学学院 湖北·武汉 430074)

新时期加强大学生民族团结教育具有十分重要的现实意义，是国家教育事业发展的需要，是大学生树立正确的祖国观、历史观、民族观的需要。当前要加强对大学生“五个认同”意识的培养，引导大学生正确认识社会主义民族关系的主要特征和正确认识当前加快民族地区经济社会发展的重要意义，这对于新时期民族理论与民族政策课程的教学具有深刻启示。

大学生；民族团结；教学改革

一、新时期加强大学生民族团结教育的重要意义

近年来，我国民族问题出现了许多错综复杂的新情况、新特点，呈现出“五个并存”的阶段性特征。一方面，随着改革开放和新型城镇化的不断推进，各民族成员跨区域流动日益活跃，各民族由于民族心理、风俗习惯和价值观念等方面存在较大差异，在民族交往中，容易产生民族摩擦和矛盾，甚至会发生有损于民族关系和谐的事情；另一方面，国内外分裂势力有意散布谣言，制造事端，挑起民族矛盾，蓄意破坏民族团结、破坏祖国统一，对我国民族团结进步事业产生了严峻的挑战和巨大威胁。

因此，各民族的大团结，事关祖国的边防巩固、社会的稳定和谐、国家的长治久安、中国特色社会主义事业的成败得失。……