■文/刘怀民
浅谈初中语文校本研修
■文/刘怀民
校本研修是指以学校教育、教师工作中存在的实际问题为切入点,以学校和教师的发展规划为基本方向,以满足教师的专业发展需求为根本目的,以学校自身力量和资源优势为依托,在学校、教师自我反思的基础上,在教育专家的指导与专业引领下,由学校自行设计与策划安排实施的一系列、分阶段、有层次的、教师教育与教育研究有机融合促进教学的过程与活动。在校本研修的过程中应做到观念先行、求真务实、以学生为根本、努力开拓创新。
我们都是以“改变传统观念,营造浓厚氛围”为出发点进行校本研修的,我们初中语文老师要清楚地认识到:不学习、不充实自己,我们必将被淘汰。我们以团队学习模式进行研修活动,不断地挖掘每一位教师的潜力,变独享资源为共享资源。青年教师有敏锐的思维、先进的教学理念,中年教师有丰富的实践经验和教学储备,我们就要充分运用优势互补,达到教师的理论素养和教育教学能力齐头并进的目的。
在课堂教学中我们老师要紧跟课改的要求,努力开拓创新自己的教学方式。课程教学中要充分体现新课程标准,倡导“自主、合作、探究”的学习方式,在合作中学习,在学习中合作,还要让学生注重知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观三个方面。初中学生开始接触文言文,我们在教学中要围绕文言文阅读的一些基本规律和方法展开教学。……