杨春花
【摘要】近年来,随着新课程不断地深入改革,初中语文作文的受重视程度也逐年提高,其在初中语文成绩中,可谓是占据了半壁江山。写作,不仅是检验学生综合素质的重要工具,同时也是一个人综合能力最真、最好、最全面的体现,而且它还能充分体现学生的观察能力、想象能力、表达能力和思辨能力。综上所述,为了更好地培养学生自身的文学修养,本文将对初中语文作文写作的技巧进行探讨。
【关键词】初中语文 作文写作 技巧 研究
【中图分类号】G633.34 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)06-0053-02
一、前言
叶圣陶说:“作文是各科学习成绩、各项课外活动的经验以及平时思想品德的综合表现。”写作训练需要细心思考,提高理解和运用语言的能力,不仅可以对学生进行文学知识的熏陶,还可以培养出学生一种细心、乐于思考的态度,这些态度对于其他学科的学习有着极大的促进作用。可当下不少学生对写作的认识存在着误区,认为写作就是简简单单地写一篇文章,没有锱铢必较的必要。那么如何改变学生的这一看法,笔者将从以下几个方面来进行深入的剖析与探究。
二、当前初中语文作文教学中存在的问题
1.教师水平参差不齐
目前在校园里,有经验的语文教师少之又少,大部分初中语文教师都是刚刚从校园毕业的大学生,不仅没有丰富的教学经验,而且对语文学科的专业知识也没有积累。这大大影响了对学生的作文写作教学,很多教师由于自己的阅历和教学手段不足,导致了学生失去对作文写作的热情,学习写作仅仅是为了应付课堂效果、应付考试,根本失去了写作本身的乐趣与意义。……