浅议现代校园语言文化

林晔华

摘要：校园文化，作为社会文化的一种“亚文化”，是社会文化作用于学生的“中介”。校园的语言文化在社会文化中是一道清新亮丽的风景线。但是，在这个网络时代，我们已听不到也记不起那天籁般的读书声了，五花八门的语言种类弥漫在我们的耳际，我们需要在新时代重塑一道美丽的风景。

关键词：现代校园；语言文化；学生

中图分类号：G632.0 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2017）02-0099

校园文化在学生成长过程中，大到理想道德、个性品德，小到行为习惯、言谈举止都有潜移默化的影响，是学校教育不可缺少的重要内容。本文根据笔者的所见、所闻、所感、所想，浅议现代校园的语言文化。

一、校园语言文化现状

校园文化作为一种社区文化，是学生了解并接受社会文化的中介，它以社会文化为背景，折射和反映出社会主体文化的传统性和时代性。现代校园一些恶俗语言文化的出现，折射出的正是当代社会文化的庸俗倾向和精神文明的缺失。所以，我们须谨慎对待，还校园语言文化的健康与活力。

中学生处在思想意识的迅速成长期，对知识具有强烈的渴望欲，课堂知识与各种社会杂闻对学生思想具有同样的冲击力。社会信息如暴风骤雨般地袭击，但却良莠不齐。一些低俗、甚至恶俗的观念涌入中学生的大脑，它们比许多枯燥的科学文化知识更有吸引力，更能占据学生智力与创造力的最高点。

1. 精神鸦片之痞子童谣……

古诗童谣本纯真，却遭纂改，如：“人在教室心在外，读书不如谈恋爱。