浅谈多媒体技术在英语教学中的应用

石福生

摘 要：当今社会是信息爆炸的时代，以多媒体和网络技术为核心的信息技术不仅改变了社会的经济，改善了人们的生活，也对传统的语言教学模式产生了冲击，对中学英语教学提出了新的要求。多媒体技术在英语教学中的应用，有助于实现最优化的英语教学，培养学生高容量、高密度的识记能力和辨认能力。多媒体在英语听、说、读、写各个方面的应用，弥补了传统教学的不足。

关键词：多媒体技术；英语能力；培养

中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）12-0166-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.12.105

英语新课程标准指出：在有条件的地方，教师要“利用现代教育技术，拓宽学生学习和运用英语的渠道”，做到“利用音像和网络资源等，丰富教学内容和形式，提高课堂教学效果”“利用计算机和多媒体教学软件，探索新的教学模式，促进个性化学习”“合理地开发和利用广播电视、英语报刊、图书资料和网络等多种资源，为学生创造自主学习的条件”。那么，如何在新课程理念的指导下，把多媒体技术应用到日常英语教学中，从而提高学生的英语听、说、读、写各方面的能力呢？近年来，本人尝试运用网络、课件等多种现代化教育手段进行英语教学，使多媒体技术融合到英语听、说、读、写各项技能训练中。

一、听在多媒体

听力教学是一个循序渐进的过程，我们的听力不能仅仅只停留在音、字、词的基础上，实际上我们平时的听力是以句子、篇章的形式出现的，那么，在这种听力下，简单的音、字、词的堆砌是无能为力的，所以我们必须给予学生听力方法上的指导。……