小学语文课堂教学中存在的问题与解决的方法

王甫荣

【摘要】小学语文是小学阶段一门非常重要的主课，但随着社会的时步，教育教学的不断发展，新课程改革下的小学语文课堂教学在改变的同时，还存在着一些问题，严重影响教学质量。为此，本文就从小学语文课堂教学中存在的问题和解决办法两方面展开论述。

【关键词】小学生 语文 课堂教学 问题 方法

【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）29-0111-02

语文是我们生活中不可缺少的一种工具，它和数学一样在我们生活中无处不在，无时不在。所以学好语文对小学生来说是非常关键的，它不但能增强学生对其他课程的理解能力，而且能让学生在学习课文的过程中得到情感的体验，思想的丰富。为此，作为小学语文老师，不但要在极其有限的课堂教学时间内完成教学任务，对学生进行有效的知识传播，使学生掌握更多的知识，而且还要要注意用有效的教学方法，培养学生兴趣，激发学生的求知欲。

为了有效性提高课堂教学效率，使小学语文课堂教学更上一层楼，笔者经过教学实践研究主要从以下两个方面谈谈语文教学中存在的问题，并提出有效的改进措施，希望能给大家的教学提供一些帮助。

一、小学语文课堂教学中存在的问题

（一）教师教学观念陈旧，固守传统

有些小学语文老师受传统应试教育的影响，他们总是在课堂上一味地给学生填充知识，错误的认为给学生传授的知识越多，学生的收获就越大，老师的教学效率就越好，从不过问学生的是否理解了，对所学的知识是否能做到融会贯通。……