用心探索，潜心育人

杜鹏

【中图分类号】G635.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）27-0216-02

班主任，作为一个班学生的班妈妈，同时也是一个学校开展常规工作的一个助手，班主任的水平高低，直接影响着学校各项工作的正常开展。班主任作为教师中的重要组成部分，肩负的任务更艰巨，因为他是班级工作的组织者，是班集体建设的指导者，只有把本身的工作作好才无愧这个神圣使命。就此班主任工作，谈谈个人的管见。

一、做一个令学生崇拜、爱戴的班主任

班主任是孩子王，如果一個老师僵守，固部自封，探索、进取心不强，与孩子无法沟通或者很少说话，那么你将是一个失败的班主任。要么学生会觉得你懦弱无能，要么学生会觉得你专横。只有师生互动互近，才能让你的点滴行为成为学生崇拜、爱戴你的契机。记得有一次，作为高寒山区的学校，学生冬天读书比较吃力，雪冷寒天，学生下半身基本湿透，小手冻得青一块，紫一块。多可怜的声音呀﹗“报告”，门开了，我看到迟到学生做出那副委屈的样子，我没有像一般班主任那样训斥他，而是叫他立即坐回原位，把旁边的蜂窝煤取暖炉靠近他，先暖和暖和，便于好好学习.从此，几个比较调皮的学生被默默地感化了，流露出我们的老师真有良心，真会体谅人。

做班主任关键是细心，在不经意间让学生心动.不得不让我又想起了一件事，在一次学生和老师间的矛盾冲突中，老师已经无法完成课堂教学了，事后，校长走上去叫学生进校长办公室，然而学生一下抱住书桌，不去就不去，通过校长的几番话语，这学生才心甘情愿地走进办公室，这事就告诉我们当班主任要有耐心，细心，爱心.否则的话像有些班主任所讲的那样，要带报复性的语言，其结果是越整越出问题。

二、做一个严谨务实的班主任

班主任的工作千头万绪，没经验的班主任往往防不胜防，焦头烂额.要做好班主任必须严谨务实，比如颁布班级常规管理条例，奖勤制度，明确班干部职责，做到每一项工作都有专人负责.班主任将这些日常行为进行量化管理，以次作为表扬，批评学生的依据，学生会觉得公平、公正。这样能够避免工作中的倾向性，真正做一个“不偏心”的老师，一个对事不对人的老师，班主任工作不仅要严谨，还要务实，比如，有的学生早晨到校特别早，但就是不读书，三三两两，有的吃东西，有的玩耍，我的办法就是每周抽那么一两天，登记早来的同学名单，表扬最先开口读书的同学，只要行成风气后，班主任即使不到，他们照样会去做应该做的事，自觉读书，学习，最终达到老师在于不在一样的好的效果，班主任工作也就越来越轻松了。

三、做一个积极进取，努力向上的班主任

一次活动，一次考试对学生和班主任就是一次挑战，班主任应把稳机会加强班级凝聚力。比如说学生运动会，赛前的准备非常重要，班主任要抓住典型，调动学生学习的积极性，再比如说：一个学业成绩较差的班要想鼓动学生学习积极性是有一定难度，首先，我就给学生们定点小目标，让他们容易完成，一下子学生觉得长了士气，原来班主任说的是真的，我们一定能作好。其次，多鼓励学业成绩较差的同学参加学校组织的其他活动，让他们也能享受成功的喜悦。自然而然学生的学习积极性慢慢地就上来了。

四、班主任要召开好家长会

各位同行，我们的家长会多数是先由校长致欢迎词，讲讲话：而后，副校长或教导主任大讲学校教学业绩；最后家长按其子女所在班级，由班主任接着召开，主要是介绍全班同学的学习状况，照着分数向诸位家长通报，在家长的喜悦声中，多次重申“谢谢家长光临”，随之散会。

这样的家长会能收到实效吗？家长会到底怎么开？我认为应该注意以下几点：

（一）家长会有充实的内容，家长会除了向家长告知学生在校的基本情况，还应向家长介绍家庭教育的经验，对家长教育子女的方法给以必要的指导，部分家长对子女的教育是欠妥的，他们中有的存在望子成龙，望子成凤的心理，对子女期待值高，要求过严，导致学生思想压力沉重；有的家长图钱之利，在外挣钱养家，子女托付给亲属或朋友管教，退步很快；有的家长捉摸不透自己的子女，常觉得无从下手，家长会上，我告诉他们多与子女交流，多给他们温暖，多关注子女的日常表现，少一些批评指责，多一些激励鼓舞，多平等对话，多正面引导，使之树立正确的人生观，价值观。

（二）家长会应是双向交流的过程，开家长会是，家长不应只是听众，不是旁观者，他们是班主任充分协调和利用的教育力量。因而，开家长会时，家长只处于被动的“听”的位置是不可取的，班主任可以将班级管理中遇到的问题在家长会上提出来，与家长协商，群策群力，共同探讨，肯定大有受益。另外还可以向家长询问他们对学校各项工作的意见和建议，班主任将这些意见和建议记录下来，有助于学校工作的规律管理。

（三）告状会的家长会要不得。学生怕召开家长会，特别是考试成绩不理想的学生，颇有“读书不用心，愧对父母亲”之感。有的班主任为了教训一顿平时表现欠佳的学生，借家长会之机向父母告状。这样做，可能激化师生矛盾，产生对立情绪，工作更难开展。训话会。家长有时也怕开家长会，子女成绩不理想，颇难为情，仿佛低人一等，班主任在台上板着脸，宛若对学生作缺席审判，家长心理也在受煎熬，家长在某种程度上成了班主任对学生指责与训诫的替罪羊，出气筒。

总之，班主任召开家长会是一次交流情况，相互了解学习的好机会。班主任应做好成分的准备，有明确的目的，收到实效，让家长会开得成功一些，让自己的工作更出色一些。

成功在于探索与税累，班主任需要用心去探索，需要用艰辛与汗水去积累。每一个学生都是可爱、可贵的，他们都有一颗纯洁、积极向上的心。一个十来岁的孩子是需要鼓励的，需要我们不断地激励、赞美。使他们满怀信心地走向美好未来。各位同行：我们只有让学生人人有事干，事事有人干。不断提高学生的学习兴趣，不断提高自己的业务能力，；重视学生的思想道德教育，不断提高班主任的素质与工作艺术。只有这样才能创造出令自己骄傲的成就，创造出令人注目的价值，完成一个班主任教师的神圣使命。班主任工作是平凡而繁琐的工作，让我们在实践中去探索行之有效的工作方法，使班级管理工作更上新台阶。以上是我对班主任工作的一点粗浅见解，有不妥之处，请同事们多提宝贵意见。