整合职业院校技能大赛资源促进院校创新创业教育

摘要：“普通教育有高考，职业教育有大赛”的局面，已经使得技能大赛成为各职业院校一项重要的工作，故技能大赛可以调动职业教育最优势的教育资源.若能将技能大赛与创新创业教育的教育巧妙联系.引技能大赛资源促创新创业教育，无疑对培养高素质人才意义重大。

关键字： 技能大赛 创业创新教育 人才培养

一职业院校技能大赛促进创新创业教育归因

（一）培养主体与培养目标的协同性

全国教育工作会议指出：“要大力发展职业教育，形成适应经济发展方式转变和产业结构调整要求，体现终身教育理念，中等和高等职业教育协调发展的现代职业教育体系，着力培养学生的职业道德、职业技能、就业创业能力。”鞠锡田、张翠香在对全国职业院校技能大赛进行综述性研究的基础上，提出育人为本是职业教育一切工作的出发点，培养学生的职业技能是技能竞赛乃至职业教育的终极目的[3]。总结上面观点如下：促进学生全面发展，增强学生服务社会的职业责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的专业实践能力，培养具有创新和创业能力的人才，这是经济社会和科技发展下，国际社会对人才培养形成的普遍共识。

（二）培养素质与培养能力的协同性

基于“科学管理之父”泰勒倡导的胜任力素质分析。技能大赛中胜任力素质表现为将某 一工作（或组织、文化）中有卓越成就者与表现平平者区分开来的个人潜在特征，具体是指某项工作的绩优者所具备的知识、技能、价值观、能力和特质。……