王传凯+郭淼+马质璞+刘双源
摘要:课程体系是人才培养的重要内容,课程体系改革是人才培养模式改革的核心领域和实质环节,是教学改革的重点和难点。南阳农业职业学院以服务农业現代化建设为宗旨、以就业为导向、以岗位综合职业能力和创新精神培养为重点,对农业机械使用与维护(农机)专业课程的教学理念、课程设置、教学内容与教学方法进行了全面的改革和实践探索,构建了新型专业课程体系,取得了良好效果。
关键词:农机专业;课程体系;改革;实践
中图分类号:G42 文献标识码:A 文章编号:1674-1161(2016)10-0089-04
农业机械化是农业现代化的重要标志和技术支撑。农机专业是南阳农业职业学院的传统专业,其任务是面向现代化农业,培养具有农艺与农机融合知识,掌握农业机械应用维修、调试安装和销售服务等能力,具备综合职业素质,适应农业现代化发展的实用型、技术型人才。随着农业现代化建设不断深入和农业机械化又好又快发展,对农机人员的技能水平、标准和综合素养要求也越来越高,原有农机专业课程体系已经不能适应现代农业发展对人才培养的要求。因此,根据当地农业和农业机械化发展状况,结合市场对农机人才的要求和农机专业情况,对农机专业的课程体系进行了改革与实践。
1 问题分析
1.1 当地农业和农业机械化发展状况
河南省是中国第一人口大省、第一农业大省、第一粮食生产大省、第一粮食转化加工大省和建设中的现代农业大省。……